{"id":1910,"date":"2023-11-27T18:56:47","date_gmt":"2023-11-27T18:56:47","guid":{"rendered":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/?p=1910"},"modified":"2023-12-11T20:21:44","modified_gmt":"2023-12-11T20:21:44","slug":"lecole-de-la-republique-face-a-linsularite-corse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/lecole-de-la-republique-face-a-linsularite-corse\/","title":{"rendered":"L\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique face \u00e0 l\u2019insularit\u00e9 corse"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

L\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique face \u00e0 l\u2019insularit\u00e9 corse<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\tJacques Thiers\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\tProfesseur des Universit\u00e9s \u00e9m\u00e9rite \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Corse\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tVisionner \/ T\u00e9l\u00e9charger la version PDF<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Nous avons pu pr\u00e9senter pr\u00e9c\u00e9demment quelques r\u00e9flexions portant sur l\u2019\u00e9tude des tentatives d\u2019application en Corse d\u2019une instruction publique coordonn\u00e9e, durable et efficace. Nous nous sommes en particulier attach\u00e9 \u00e0 mettre en lumi\u00e8re les tentatives et les efforts de F\u00e9lix-Antoine Mourre et de son successeur Louis-Magloire Cottard.<\/p>

Ces premi\u00e8res interventions d\u2019une \u00ab\u00a0francisation\u00a0\u00bb qui se voulait d\u00e9terminante et rapide sur une soci\u00e9t\u00e9 \u00ab\u00a0ignorante\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0sauvage\u00a0\u00bb furent loin d\u2019ouvrir l\u2019\u00e8re d\u2019une efficacit\u00e9 imm\u00e9diate. La presse et les nombreux documents d\u2019archives \u00e9manant des localit\u00e9s comme de l\u2019ensemble des \u00ab\u00a0communaut\u00e9s\u00a0\u00bb le montrent incontestablement.<\/p>

Les int\u00e9r\u00eats des intervenants \u2013particuliers, employ\u00e9s repr\u00e9sentants publics, fonctionnaires sup\u00e9rieurs ou charg\u00e9s de mission minist\u00e9riels y compris du plus haut degr\u00e9- s\u2019expriment avec \u00e9nergie au sein de leurs fonctions. Jamais on ne les entend mettre en doute l\u2019efficacit\u00e9 de la politique d\u2019insertion d\u00e9finitive et compl\u00e8te de la politique nationale qu\u2019ils repr\u00e9sentent \u00e0 diff\u00e9rents degr\u00e9s.<\/p>

Cependant, le d\u00e9pouillement d\u00e9taill\u00e9, complet et pr\u00e9cis des documents consult\u00e9s sur plusieurs d\u00e9cennies jusqu\u2019au dernier quart du XIX\u00e8me si\u00e8cle, nous apprend que cette politique de subordination de la Corse n\u2019a \u00e0 aucun moment obtenu les r\u00e9sultats annonc\u00e9s\u2026<\/p>

Nous proposerons donc ici deux documents dont les dates et les contenus d\u00e9signent une partie des innombrables aspects de l\u2019\u00e9chec de la subordination de la Corse, r\u00e9p\u00e9t\u00e9 durant cette longue p\u00e9riode.<\/p>

Le premier est un article intitul\u00e9 \u00ab\u00a0PROGR\u00c8S DE L\u2019INSTRUCTION PUBLIQUE\u00a0\u00bb <\/strong>de 1835 extrait de la *Revue de la Corse\u00a0:\u00a0journal politique et litt\u00e9raire publi\u00e9 \u00e0 Bastia. 1\u00e8re<\/sup> ann\u00e9e (1833) [?] – 2e<\/sup> ann\u00e9e (1834) devenu le 6 novembre 1834 : \u00ab\u00a0L’Insulaire fran\u00e7ais : journal politique, litt\u00e9raire et commercial publi\u00e9 \u00e0 Bastia\u00a0\u00bb. (n\u00b0 1 (6 novembre 1834) – 15e<\/sup> ann\u00e9e (f\u00e9vrier 1848).<\/p>

Le second reproduit une lettre de 1874 \u00e9manant de l\u2019inspecteur primaire de Corti qui demandait la nomination d\u2019un instituteur-adjoint\u00a0: \u00ab\u00a0<\/em>Les p\u00e8res de famille, soit qu\u2019ils accordent toute leur confiance \u00e0 l\u2019Instituteur actuel, ou qu\u2019ils aient compris mieux qu\u2019ailleurs le bienfait de l\u2019instruction, se font un devoir d\u2019envoyer assid\u00fbment leurs enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00bb .<\/em>\u00a0Cette situation de la commune d\u2019Omessa met en \u00e9vidence la p\u00e9nurie de moyens consentis \u00e0 un enseignement primaire bien loin d\u2019\u00eatre refus\u00e9 par la population.<\/p>

**<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\tPage 1\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

1) L\u2019INSULAIRE FRAN\u00c7AIS<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Bastia, ce 8 janvier 1835<\/em><\/p>

PROGR\u00c8S DE L\u2019INSTRUCTION PUBLIQUE<\/strong><\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les Corses, comme le remarque un historien dont les aper\u00e7us ne manquent point de finesse, sont fort enclins \u00e0 l\u2019\u00e9tude. S\u2019ils apprennent \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire toutes les fois qu\u2019ils en ont le loisir et les moyens, ce n\u2019est pas tant par amour pour les lettres, que pour conna\u00eetre la mesure de leurs droits, les avantages et les garanties dont la constitution promet et assure la jouissance. Cette passion pour l\u2019\u00e9tude des premiers \u00e9l\u00e9ments de la langue n\u2019a pas attendu le si\u00e8cle des lumi\u00e8res pour se d\u00e9velopper largement dans cette \u00eele. Nous n\u2019avons pas \u00e0 la v\u00e9rit\u00e9 de grandes illustrations litt\u00e9raires. Mais ce n\u2019est pas par les ouvrages de quelque grand \u00e9crivain, qu\u2019il faut juger de l\u2019intelligence et de l\u2019esprit d\u2019un peuple. Les deux premiers \u00e9crivains de l\u2019\u00e9poque, l\u2019auteur du g\u00e9nie du christianisme<\/em>, et des paroles d\u2019un croyant<\/em>, sont n\u00e9s dans la province o\u00f9 la civilisation se tra\u00eene avec plus d\u2019efforts que dans le reste du royaume. Ainsi l\u2019absence de grandes notabilit\u00e9s scientifiques, d\u2019\u00e9crivains c\u00e9l\u00e8bres, ne prouve point l\u2019inf\u00e9riorit\u00e9 d\u2019une nation. Il ne faut pas non plus s\u2019arr\u00eater exclusivement sur les rangs \u00e9lev\u00e9s de la soci\u00e9t\u00e9, pour lui assigner une place distingu\u00e9e dans la carri\u00e8re des sciences et des beaux-arts. C\u2019est dans la masse g\u00e9n\u00e9rale, c\u2019est dans le bas \u00e9tage, s\u2019il est permis de s\u2019exprimer ainsi, qu\u2019il faut descendre quand on veut \u00e9tablir des termes de comparaison et arriver sur ce point \u00e0 des donn\u00e9es exactes et positives. Or que l\u2019on passe en revue les hommes pris dans les diverses conditions de la soci\u00e9t\u00e9\u00a0; qu\u2019on leur fasse subir une esp\u00e8ce d\u2019examen, et nous sommes certains que le r\u00e9sultat de cette sorte d\u2019enqu\u00eate litt\u00e9raire suffira pour confondre ces p\u00e9dans \u00e9trangers accoutum\u00e9s \u00e0 ne parler de la Corse, qu\u2019avec un superbe d\u00e9dain. Ils seront \u00e9tonn\u00e9s et humili\u00e9s tout \u00e0 la fois de voir les bergers du Niolo, analyser des chants entiers de la J\u00e9rusalem d\u00e9livr\u00e9e<\/em>, en faire remarquer les beaut\u00e9s ou les d\u00e9fauts, rapporter les jugements de nos meilleurs critiques, et pendant des heures enti\u00e8res passer avec le m\u00eame bonheur de m\u00e9moire des plus jolis morceaux de M\u00e9tastase, aux vers les plus harmonieux de l\u2019Arioste. L\u00e0 ne se borne pas leur \u00e9rudition. Les faits les plus m\u00e9morables de notre histoire, sont souvent le sujet de leurs entretiens. Les dates des \u00e9v\u00e9nements, les noms des hommes qui par leurs talens ou leur courage ont exerc\u00e9 de l\u2019influence sur les destin\u00e9es du pays, les causes qui ont amen\u00e9 la d\u00e9livrance ou l\u2019asservissement de nos p\u00e8res…, qu\u2019on les interroge sur tous ces points, leurs r\u00e9ponses seront promptes et cat\u00e9goriques. La fid\u00e9lit\u00e9 de leurs souvenirs dispense le voyageur \u00e9tranger de recourir aux documents historiques.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 De l\u00e0 vient que leur conversation parfois pr\u00e9tentieuse s\u2019\u00e9l\u00e8ve jusqu\u2019\u00e0 des citations po\u00e9tiques. Il en est m\u00eame qui, pour donner une haute id\u00e9e de leur instruction dissertent sur la loi municipale, sur l\u2019organisation du jury, enfin sur les autres institutions lib\u00e9rales que nous devons \u00e0 la r\u00e9volution de juillet. C\u2019est sur ces sujets qu\u2019ils aiment \u00e0 engager de longues discussions. Pour imaginer tout ce qu\u2019il y a de sagacit\u00e9 et de justesse dans leurs esprits, il faut entendre critiquer les lois \u00e9lectorales dans ce qu\u2019elles ont de vicieux. Les membres de nos assembl\u00e9es l\u00e9gislatives ne raisonneraient pas mieux. On dirait qu\u2019ils ont lu le Moniteur, <\/em>\u00a0et suivi attentivement les d\u00e9bats parlementaires. Sont-ils appel\u00e9s \u00e0 voter dans le coll\u00e8ge communal\u00a0? rien de ce qui a trait \u00e0 la capacit\u00e9 d\u2019\u00e9lecteur, \u00e0 la composition des bureaux, au moule du scrutin ne leur \u00e9chappe. On serait presque tent\u00e9 de croire, qu\u2019ils ont appris par c\u0153ur la loi sur l\u2019organisation municipale. Mais ce qui frappe d\u2019avantage, c\u2019est l\u2019habilet\u00e9 avec laquelle ils saisissent les plus petites irr\u00e9gularit\u00e9s, l\u2019ordre et l\u2019adresse qu\u2019ils mettent dans la r\u00e9daction des r\u00e9clamations tendantes \u00e0 obtenir les nullit\u00e9s des op\u00e9rations \u00e9lectorales.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 S\u2019ils sont jaloux de l\u2019exercice de leurs droits politiques et si c\u2019est pour les faire valoir au besoin qu\u2019ils attachent tant de prix \u00e0 l\u2019instruction primaire, il est d\u2019autres int\u00e9r\u00eats qu\u2019ils ont \u00e0 c\u0153ur de d\u00e9fendre, et des circonstances non moins importantes, o\u00f9 ils sont bien aises de pouvoir exposer nettement leurs raisons afin d\u2019obtenir le redressement d\u2019un tort, ou la r\u00e9paration d\u2019une injustice. Aussi, ne sont-ils jamais plus \u00e9loquents que lorsqu\u2019ils se trouvent dans le cabinet de l\u2019avocat, ou l\u2019\u00e9tude de l\u2019avocat. C\u2019est alors qu\u2019on les prendrait pour des jurisconsultes. Les points de fait et les questions de droit sont pr\u00e9sent\u00e9s sous le jour qui convient le mieux \u00e0 leur cause. Les objections sont aussit\u00f4t pr\u00e9vues et r\u00e9fut\u00e9es. Dans l\u2019espace de quelques minutes ils trouvent moyen de jeter de la d\u00e9faveur sur la position de leur adversaire, de d\u00e9voiler ce qu\u2019ils appellent des intrigues\u00a0; de toucher le c\u0153ur du juge, d\u2019exciter le z\u00e8le de l\u2019avocat, et de rendre douteux ce qui est certain ou clair, ce qui est obscur suivant les exigences de leurs int\u00e9r\u00eats. Les actes dont ils n\u2019oublient pas m\u00eame les virgules, les autorit\u00e9s qui appuyent leur syst\u00e8me, et dont ils ne se lassent plus de parler depuis le jour o\u00f9 l\u2019homme de loi qu\u2019ils ont consult\u00e9, a \u00e9mis une opinion favorable, les arr\u00eats pour ou contre; voil\u00e0 ce qui fait toute leur pr\u00e9occupation, voil\u00e0 ce qui r\u00e9v\u00e8le souvent une organisation heureuse chez les hommes les plus obscurs.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 On comprend que pour \u00eatre \u00e0 m\u00eame de diriger avec cette habilet\u00e9 les affaires de la vie civile, il soit n\u00e9cessaire de cultiver l\u2019esprit et d\u00e9velopper l\u2019intelligence, et voil\u00e0 encore un coup, par quel motif les Corses sont g\u00e9n\u00e9ralement plus instruits que ne le font supposer la modicit\u00e9 de leur fortune, et l\u2019insouciance du gouvernement. Que sous ce rapport la Corse ait une sup\u00e9riorit\u00e9 marqu\u00e9e sur plusieurs autres d\u00e9partemens, c\u2019est ce dont il n\u2019est plus permis de douter. D\u2019ailleurs, la preuve en est dans les relev\u00e9s statistiques qui sortent des minist\u00e8res de la guerre et de la justice.\u00a0 Cette preuve a, pour ainsi dire, un caract\u00e8re officiel. Il faut bien rajouter foi \u00e0 des renseignements aussi positifs et dont la source est irr\u00e9cusable. Qui oserait contester que notre classe ouvri\u00e8re, est au-dessus de celle du continent fran\u00e7ais\u00a0?\u00a0 Cette instruction progressive est autrement plus remarquable dans les populations des campagnes.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Qu\u2019il est flatteur pour nous de voir qu\u2019au bout de quelques mois de service, et autant que les r\u00e8glements de l\u2019arm\u00e9e le permettent, nos jeunes soldats atteignent \u00e0 des grades, ou passent du moins dans les compagnies d\u2019\u00e9lite. En fait d\u2019instruction, ils marchent de pair avec ce qu\u2019il y a de plus distingu\u00e9 dans notre brillante arm\u00e9e. Les tableaux de la criminalit\u00e9 que dressent les employ\u00e9s du minist\u00e8re de la justice viennent encore \u00e0 l\u2019appui de nos assertions. Ceux qui veulent acqu\u00e9rir la certitude personnelle de ce que nous avan\u00e7ons ici, n\u2019ont qu\u2019\u00e0 reporter leur attention sur le compte rendu du minist\u00e8re de la justice. Ils verront dans ce tableau de la moralit\u00e9 de la France, que nul d\u00e9partement n\u2019offre un plus grand nombre de condamn\u00e9s sachant lire et \u00e9crire.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\tPage 2\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

2) SURPOPULATION SCOLAIRE\u00a0<\/strong>?
102 \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sents dans une salle de 7m de long, 3m,65 de large et 3m de haut<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

ACAD\u00c9MIE D\u2019AIX
Vice-Rectorat de la Corse
INSPECTION PRIMAIRE DE CORTE<\/p>

Corte, le 1er<\/sup> d\u00e9cembre 1874<\/p>

Monsieur le Vice-Recteur,<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 J\u2019ai l\u2019honneur de vous proposer de vouloir bien solliciter de l\u2019Administration la cr\u00e9ation d\u2019un poste d\u2019instituteur adjoint dans l\u2019\u00e9cole de gar\u00e7ons de la commune d\u2019Omessa.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bien que peupl\u00e9e de plus de 900 hab. cette localit\u00e9 n\u2019est pas pourvue d\u2019une salle d\u2019asile, et les p\u00e8res de famille, soit qu\u2019ils accordent toute leur confiance \u00e0 l\u2019Instituteur actuel, ou qu\u2019ils aient compris mieux qu\u2019ailleurs le bienfait de l\u2019instruction, se font un devoir d\u2019envoyer assid\u00fbment leurs enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Il en r\u00e9sulte que la population scolaire, qui d\u2019apr\u00e8s les renseignements que je re\u00e7ois, s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 126 enfants, est presque toute sur les bancs. D\u2019ailleurs il n\u2019en est pas \u00e0 Omessa comme dans un trop grand nombre d\u2019autres communes. O\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves affluent \u00e0 certaines \u00e9poques de l\u2019ann\u00e9e pour laisser ensuite l\u2019\u00e9cole \u00e0 peu pr\u00e8s d\u00e9serte pendant plusieurs mois.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Depuis l\u2019arriv\u00e9e de M. Ferrandi \u00e0 ce poste la fr\u00e9quentation s\u2019est consid\u00e9rablement accrue. En effet le nombre des \u00e9l\u00e8ves inscrits dans le registre matricule, pendant l\u2019ann\u00e9e courante, s\u2019\u00e9l\u00e8ve aujourd\u2019hui \u00e0 110, tandis qu\u2019il n\u2019avait jamais d\u00e9pass\u00e9 86 dans les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes. Au surplus, j\u2019ai visit\u00e9 cette \u00e9cole (au moment de la moisson, 27 juin), et, sur les 109 \u00e9l\u00e8ves qui \u00e9taient alors inscrits, 102 \u00e9taient pr\u00e9sents.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cette fr\u00e9quentation suffirait seule pour faire d\u00e9sirer que l\u2019\u00e9tablissement ne rest\u00e2t pas plus longtemps confi\u00e9 aux soins d\u2019un seul homme\u00a0; car, avec de pareils nombres d\u2019\u00e9l\u00e8ves, la constitution la plus robuste s\u2019use vite, et l\u2019activit\u00e9 la plus grande n\u2019obtient que des r\u00e9sultats ordinaires. Mais, on en vient \u00e0 regretter que l\u2019adjoint n\u2019ait pas \u00e9t\u00e9 d\u00e9j\u00e0 donn\u00e9, quand on consid\u00e8re que tous ces enfants sont r\u00e9unis dans une pi\u00e8ce de 7m de longueur, 3m,65 de largeur et 3m de hauteur. Ces dimensions sont loin d\u2019\u00eatre proportionn\u00e9es \u00e0 la population scolaire pour laquelle les instructions minist\u00e9rielles (circulaire du 30 juillet 1858) exigeraient que l\u2019aire de la salle de classe pr\u00e9sent\u00e2t, par \u00e9l\u00e8ve, une surface de 1 m\u00e8tre carr\u00e9 et une hauteur de 4 m\u00e8tres. Aussi les enfants y sont singuli\u00e8rement press\u00e9s\u00a0; et, pour trouver \u00e0 s\u2019y reposer, un bon nombre sont oblig\u00e9s de s\u2019asseoir sur les tables, devant leurs camarades assis sur les bancs. Or cette position n\u2019est ni conforme \u00e0 la biens\u00e9ance ni favorable au maintien du bon ordre.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Il importe donc, Monsieur le Vice-Recteur, que la classe soit d\u00e9doubl\u00e9e, d\u2019abord parce qu\u2019un seul ma\u00eetre est impuissant \u00e0 donner fructueusement sa le\u00e7on \u00e0 tant d\u2019\u00e9l\u00e8ves sur tous les objets d\u2019\u00e9tude, et ensuite parce que la salle qui les contient est beaucoup trop exigu\u00eb et que l\u2019on ne peut penser \u00e0 un transfert dans un local plus vaste, attendu qu\u2019il y a une vraie p\u00e9nurie de b\u00e2timents \u00e0 louer dans cette localit\u00e9.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La circulaire du 12 mai 1867 pr\u00e9voit le cas o\u00f9 il y aurait lieu de faire attribuer \u00e0 l\u2019adjoint une partie de la r\u00e9tribution scolaire. Mais cette question m\u00e9rite \u00e0 peine que l\u2019on s\u2019y arr\u00eate\u2026 Les \u00e9l\u00e8ves payants sont peu nombreux dans cette \u00e9cole, et le traitement minimum de 800 francs dont jouit l\u2019Instituteur n\u2019a g\u00e9n\u00e9ralement pu \u00eatre atteint qu\u2019\u00e0 l\u2019aide d\u2019un compl\u00e9ment du d\u00e9partement ou de l\u2019\u00c9tat. Si l\u2019on peut pr\u00e9voir qu\u2019en 1874 ce chiffre sera d\u00e9pass\u00e9, l\u2019exc\u00e9dent permettra tout au plus \u00e0 M. Ferrandi d\u2019avoir des \u00e9moluments \u00e9gaux \u00e0 ceux de ses coll\u00e8gues qui jouissent d\u2019un traitement suppl\u00e9mentaire, mais ce surcro\u00eet devrait avoir une certaine importance qu\u2019il lui serait encore d\u00fb comme un encouragement propre \u00e0 r\u00e9compenser l\u2019Instituteur qui a su gagner l\u2019estime des habitants, et attirer \u00e0 ses le\u00e7ons un nombre d\u2019auditeurs tr\u00e8s consid\u00e9rable eu \u00e9gard \u00e0 la population de la commune.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Enfin les d\u00e9penses qui incombent \u00e0 la commune, au d\u00e9partement ou \u00e0 l\u2019\u00c9tat profiteront \u00e0 une jeunesse nombreuse, qui para\u00eet comprendre l\u2019importance des avantages que lui procurera l\u2019adoption de la mesure projet\u00e9e.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Veuillez agr\u00e9er, Monsieur le Vice-Recteur, l\u2019assurance de mon respectueux d\u00e9vouement.<\/p>

L\u2019Inspecteur primaire<\/p>

Leoti<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\tPage 3\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFacebook\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTwitter\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLinkedIn\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

D'autres articles<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\tLa Loi Toubon et la Loi 101 de la philosophie au droit : la France et le Qu\u00e9bec entre r\u00e9publicanisme et lib\u00e9ralisme\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t9 d\u00e9cembre 2023\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Comme les travaux men\u00e9s par Joseph-G. Turi \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1980 l\u2019ont d\u00e9montr\u00e9, les l\u00e9gislations linguistiques qu\u00e9b\u00e9coise et fran\u00e7aise visaient toutes deux la cons\u00e9cration d\u2019une seule langue officielle, mais avaient fait l\u2019objet d\u2019interpr\u00e9tations plut\u00f4t favorables \u00e0 une langue autre[2]. Depuis…<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\tPasquale Paoli et sa documentation sur les r\u00e9gimes mixtes de l\u2019Antiquit\u00e9\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t9 d\u00e9cembre 2023\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Qu\u2019est-ce que les r\u00e9volutionnaires corses du XVIIIe si\u00e8cle ont cherch\u00e9 dans la documentation antique \u00e0 propos des r\u00e9gimes mixtes et, surtout, qu\u2019y ont-ils trouv\u00e9\u00a0? C\u2019est une question que l\u2019on abordera en la circonscrivant \u00e0 des limites raisonnables, c\u2019est-\u00e0-dire \u00e0 un personnage, Pasquale Paoli, et \u00e0 sa…<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\t\u00c9changes avec Vincent Peillon\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t8 d\u00e9cembre 2023\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Jean-Guy TALAMONI
\nMerci, Vincent Peillon, pour cette conf\u00e9rence qui ouvre des pistes et pr\u00e9sente des id\u00e9es nouvelles, \u00e0 plusieurs titres. Il serait int\u00e9ressant qu\u2019il y ait un \u00e9change avec les coll\u00e8gues qui sont pr\u00e9sents \u00e0 ce colloque. D\u2019autant que…<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nous avons pu pr\u00e9senter pr\u00e9c\u00e9demment quelques r\u00e9flexions portant sur l\u2019\u00e9tude des tentatives d\u2019application en Corse d\u2019une instruction publique coordonn\u00e9e, durable et efficace. Nous nous sommes en particulier attach\u00e9 \u00e0 mettre en lumi\u00e8re les tentatives et les efforts de F\u00e9lix-Antoine Mourre et de son…<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":2045,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-1910","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-numero3"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1910"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1910\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2321,"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1910\/revisions\/2321"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/m3c.universita.corsica\/lumi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}