La memoria entre ciencia y sociedad

El 1 de enero de 2008, la inauguración en el Corte del laboratorio "Lugares, Identidades, eSpaces, Actividades" (UMR 6240 LISA) dedicado a la investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, requiere entre sus principales líneas de acción que un estrato basado en nuevos tecnologías digitales aplicadas al campo corso, al mismo tiempo que surge la cuestión de construir un centro de archivos documentales tradicionales dedicado al al corso y más en general a las llamadas lenguas y literaturas menores. Ambos complementarían una función científica, de formación a través de la investigación y una política de restitución de l'conocimiento a la sociedad civil, capaz de promover el desarrollo del territorio a través de la producción y democratización del conocimiento.

Íntimamente vinculado al surgimiento del primer y único laboratorio de Ciencias Humanas y Sociales en Córcega, el laboratorio "Lugares, Identidades, eSpaces, Actividades" (UMR 6240 LISA), la Mediateca Cultural de Córcega y los corsos designados por el acrónimo M3C dan testimonio a cuentos orientaciones desde el principio. Registrado en las necesidades reales de investigación, da fe de la progresiva transformación de las Humanidades por la tecnología digital al mismo tiempo que testimonia un anclaje social de la investigación al responder una reivindicación histórica muy viva desde hace varias décadas.

El M3C es también el eje transversal sobre el qu'asienta la producción científica del equipo "Identidades, Culturas: los procesos de patrimonialización", cuya fortísima multidisciplinariedad reúne en particular literatura, educación e historia de la educación, lingüística, historia, historia medieval, la antropología, la arqueología, la sociología, la musicología, la información y la comunicación, todas ellas relacionadas con la problemática de la corsa, insular y mediterránea. Constituye su base común, asegurando en su mayor parte la implementación de su programación de eventos y, en última instancia , compilando, con multas de archivo, promoción y mediación, sus publicaciones y, en general, los resultados de sus investigaciones.

Por lo tanto, la empresa preliminar fue difícil, para determinar entre las herramientas digitales, que métodos serían los más apropiados para "informatizar" la producción de conocimiento sur Córcega. Sobre todo, era necesario pensar a través de sus usos y gracias a sus prácticas, cómo el M3C lograría reconstruir y expandir una cultura científica y social en la crucijada del mundo digital, la producción universitaria y un público más amplio, tomando conciencia que tal cultura evolucionaría y sería rápidamente desafiada por el efecto de esta intervención.

La plataforma digital del M3C es un espacio cultural único, con muchas opciones que lo hacen destacar. En primer lugar, está íntegramente dedicado a Córcega, en segundo lugar, por la multidisciplinariedad de los documentos que elabora y finalmente gracias al cuatrien programación del programa que le da material, el  Boost Cultural Competence in Corsica (B3C) .Sin estar disponible para su consulta en ningún lugar en su forma actual, al no estar en competencia con ningún corpus científico existente en la actualidad, el M3C reúne por primera vez en un único nicho de conocimiento, varios tipos de contenido provenientes de soportes originales de de diversa índole: manuscritos, antiguos o impresos modernos, folio foutos, publicaciones periódicas, microfilmes, contenidos sonoros, fotografías, videos, mapas, soportes multimedia. Propone ofrecer en archivo abierto en su forma digitalizada documentos históricos como La Istoria di Corsica de Filippini (1594), Sicilia antica , Sardinia e Corsica de Philipp Cluver (1619),Reymüthige Briefe die von der Krone Frankreich gemachte Eroberung der Insel Corsica de Frédéric de Neuhoff (1770), parte del Bulletin historique de la Corse, la correspondencia manuscrita de Pasquale de Paoli (1755 a 1793) o incluso los primeros cursos manuscritos en latín de la Universidad de Córcega que data de 1765 (ley de instituciones civiles, geometría elemental y ley natural) escrita por Auguste Nobili Savelli y Giuseppe Ottaviano. El M3C también da acceso a una serie de eventos científicos, simposios, talleres, seminarios y jornadas de estudio que se llevaron a cabo en cabo allí desde 2008.

El uso de una plataforma de datos dedicado a unificar el fondo corso, ciertamente puede parecer paradójico a primera vista porque uno considera más bien hoy esta herramienta, la plataforma digital a lleva bien, como un catalizador económico basado en un modelo de intercambio y producción más tanto comerciales como culturales. Queda el hecho de que podemos utilizar el expediente digital como un fuerte modelo ético y científico, sin sumergirlo en el sistema dominante de un principio basado en el lucro, sino por el contrario contrapesándolo con la apertura de un camino "abierto" que aboga por libertad de acceso a la ciencia.

La intención de estructurar la información servirá como un servicio a la naturaleza particular de la colección de Córcega. Así, las producciones científicas de la UMR 6240 LISA, los fondos patrimoniales fructíferos de la nueva política de recaudación de fondos y el espacio de mediación científica se dividen en tres líneas principales: por un lado, las rutas temáticas que sirven para financiar al público en general guionizando las materiales primas datos digitales, por otro lado las exposiciones virtuales que ofrecen contenido 3D inmersivo.

Agreguemos algunos detalles a las colecciones patrimoniales. Como opción de escaparate digital popular en la actualidad, responde a una realidad tangible del fondo de Córcega, à saber, que sus fragmentos à menudo permanenten inseparables de los donantes, legatarios o coleccionistas que les dieron cuerpo. Por ejemplo, en Corte, en la biblioteca de la Universidad de Córcega Pasquale Paoli, puedes encontrar la colección Emmanuelli y los restaurantes de la colección François Flori tiene una serie de benefactores de estas colecciones actualmente disponibles. En el archivo municipal de Bastia, el archivo patrimonial mostrará el número de uno de sus patrones Tommaso Prelà, médico del Papa Pío VII entre otros donantes como el Dr. Antoine Mattei, Canon Letteron, Gian Carlo Gregorj. La lista de ejemplos a invocar es larga. Cada colección, cada fragmento de corpus documental sobre Córcega difícilmente puede renunciar al patronímico o al lugar gracias al cual existe. Sin duda podemos ver aquí una forma de caracterización y apropiación particularmente viva de los objetos "identitarios" que quedan para siempre ligados a Córcega, unido tiene un gusto irremediable por el archivo que no escapa a ningún aficionado a estas ricas bibliotecas.

Las recaudaciones digitales del M3C provienen principalmente de los fondos recaudados. Se asocian al contenido libremente consultable y descargable del recurso siempre que la negociación de derechos económicos lo haya hecho posible con editores y autores, o cuando perdezca al dominio público.

El escollo de pasar de una lógica de adquisición a una acumulación facilitada por el formidable espacio del lienzo, fue para el fondo corso mucho menos espinoso. Los datos actualmente no son ni estratégicos ni grandes. S'il demeure vrai qu'une telle menace plane sur les vastes ensembles de contenus convoités par les tenants d'un modèle économique rentable, elle atteint dans une moindre mesure la culture numérique de la rareté, entravée par l'accès à la compréhension de La lengua. Entonces parece que podemos beneficiarnos, bajo ciertas suposiciones, de un modelo más virtuoso para florecer bajo los auspicios de la ciencia abierta. Igual de visible y accesible gracias a la herramienta de la plataforma digital, generando un espacio de diálogo, beneficiándose de las paradójicas ventajas de un público restringido,

Algunos detalles a concretar sobre las rutas temáticas, la primera parte dedicada a la mediación científica: son un guion de nuestras colecciones que las hace accesibles al mayor número de personas posible. Los itinerarios virtuales aseguran así una etapa de mediación científica construyendo un entorno ya no propicio para la investigación sino para un perfil de visitante que pueda estar lo más alejado posible de los círculos de producción de conocimiento. Al adaptarse con flexibilidad al público al que se dirigen, los itinerarios temáticos constituyen una base para un discurso alternativo que responde al marcado gusto del público insular y diaspórico en general por el conocimiento de la sociedad y la historia de Córcega. En esta forma de intercambio colaborativo, lo digital permite la efectividad de un modelo de conocimiento más democrático, dando a todos la sensación íntima de contribuir de cerca a una cultura corsa que se desarrolla ante sus ojos. Aquí llegamos a uno de los fundamentos del libre compartir con el empoderamiento del individuo que es una de las promesas de la tecnología digital, su capacidad también para federarse en torno a un conocimiento común, para construir una identidad de grupo en torno a este conocimiento, según un particular principio prometedor en el ecosistema social donde nos encontramos con el sujeto corso.

Como una segunda parte dedicada a la mediación científica, el M3C ofrece contenidos inmersivos en forma de exposiciones virtuales, como extensión de las publicaciones científicas de la UMR 6240 LISA. Ofrece acceso permanente y gratuito a los documentos digitales que siguen a las exposiciones originales. Siempre que lo desee y sin restricciones de viaje, deje todo el tiempo disponible para este descubrimiento amistoso y personal del mundo de la investigación.

La mediación continúa con la producción de herramientas educativas realizadas a partir del repositorio de datos M3C: DVD de aprendizaje de Córcega con  In corsu  (método de autoaprendizaje),  In corsu+ ( juego de descubrimiento del patrimonio en 4 versiones de islas, Córcega, Cerdeña, Islas Baleares, Sicilia),  I Sgiò di a Rocca ( guionización de la historia de los señores de La Rocca con acceso a datos históricos), el diccionario multivarietal  U Muntese,  exposiciones y guías arqueológicas y patrimoniales; una biblioteca sonora para niños que narra los cuentos y leyendas de Córcega y el Mediterráneo; una reseña literaria en lengua corsa Bonanova , etc.

También son esenciales las actividades para la restitución de la ciencia a la sociedad corsa, renovadas y programadas anualmente: Festival de la Ciencia, Girandella di a lingua, Festa di a Nazione, exposición para el Printemps des Poètes ( U 14: cent'anni fà reúne a modo de ilustración, las fotos de archivo de los soldados de la Gran Guerra acompañadas de textos literarios).

La expansión de la red de consulta del fondo de Córcega por el nacimiento de una plataforma digital como el M3C era por lo tanto necesaria como un nuevo comienzo, un nuevo aliento para infundir en una cultura a menudo confidencial, para que se convierta en una cultura abierta.

Semejante iniciativa resulta paradójica en el sentido de que utilizó la inmaterialidad de lo digital (mal llamado "virtual") para poder unificar, difundir y concretar conocimientos como nunca antes. Sujeto a las trampas de la fragmentación, la confidencialidad, el fetichismo del coleccionista, la conservación precaria, el desdén cultural, el olvido, el fondo de Córcega parte de tal iniciativa para dar el indispensable giro digital. La tecnología digital sirve como piedra angular para la revitalización de los estudios sobre Córcega.

La cuestión de la obsolescencia de las técnicas implementadas para construir cualquier plataforma digital, que debe ser refundida regularmente para garantizar su durabilidad, ocupa un lugar relativo para una colección de archivos en Córcega. La replicación imperfecta en nuevos medios se refiere más generalmente, como sabemos, al problema de copiar fuentes. Este último sigue siendo mucho más crucial en el proceso del patrimonio en Córcega que los archivos sensibles condenados a desaparecer. Esta es la razón por la que el M3C también opta por adquirir una biblioteca de obras que también pueda dejar a nuestra disposición y con la mayor frecuencia posible, la calidad intacta del original que ninguna copia digital logrará jamás reemplazar. .

El programa M3C se establece, por tanto, como una forma de salvaguardar un patrimonio cultural que está desapareciendo, a través de un proceso continuo de salvaguardia y difusión al mundo digital.

La sala de consulta documental

Debido a la naturaleza simbólica y atractiva de los archivos sobre Córcega, también porque el libro sigue siendo el soporte histórico para la transmisión del conocimiento, la segunda parte del M3C fue construir una biblioteca multidisciplinar abierta al público en general. . En un momento en que muchas instituciones patrimoniales, que hasta ahora han sido más bien conservadoras en sus prácticas, están cambiando la misión tradicional de la archivística implementando una política permanente de promoción de sus colecciones a través de exposiciones temporales, museos temáticos, virtuales, lecturas inmersivas, parecía que tampoco gastado ni superfluo para sentar las bases de una colección documental corsa en el laboratorio. La amenaza de la obsolescencia de los libros, íntimamente ligado a la cuestión del poder de difusión de la información e injustamente incluido en la lista negra del discurso actual de los partidarios de lo digital como un freno a la eficiencia y el progreso comunicacional, parecía no ser un problema. El archivo de las fuentes y la preservación del objeto libro, por el contrario, como condición futura de innovación para la evolución del modelo digital o cualquier otra forma de vehículo técnico del que aún no sabemos cuál será, parecía ser un viático mucho más relevante.

La biblioteca así construida gira en torno a dos misiones principales: archivo y promoción. La archivística responde a la creciente tecnificación de las profesiones archivísticas, y la valorización a su democratización. La importancia de recaudar un fondo propio que sea capaz de dar una singular identidad científica y cultural a la sala de consulta documental del M3C, apareció como inmediata. Esto, por un lado, serviría como palanca de reputación y, por otro lado, ayudaría a construir un ecosistema local donde los libros y lo digital formen un acuerdo cordial.

Se optó por adquirir publicaciones recientes sobre Córcega, todas las disciplinas combinadas, principalmente desde el inicio de los años 90, que marca el verdadero auge de la política editorial de apoyo a la lengua y la cultura corsas, y reunir también una colección de libros de historia. con valor patrimonial, expuesto de forma rotativa en concierto con las exposiciones del laboratorio para el público en general.

Estas obras patrimoniales, libres de derechos, tienen su contrapartida digital en el M3C dentro de la colección de “manuscritos y obras raras o antiguas”, lo que soluciona su museificación parcial, y que además compensa la elección de no dejarlas hojear. La entrega de objetos de archivo demasiado frágiles a disposición de todos nunca habría asegurado su supervivencia material a largo plazo.

Hablemos ahora del prestigio patrimonial: cuando surgió la oportunidad de recuperar piezas patrimoniales de Córcega, durante la subasta de Leclere en abril de 2016, la Università di Corsica Pasquale Paoli apoyó estratégicamente nuestro enfoque. La adquisición de Disinganno intorno alla guerra di Corsica por Curzio Tulliano y una carta de Pasquale Paoli escrita a Corte el 9 de junio de 1794, dirigida a "estos señores del comité de seguridad en Rogliano" dan fe, si es necesario, del verdadero escollo encontrado. por la creación de un fondo de archivo patrimonial mencionado anteriormente.

Esto presagia también el camino a recorrer con el propósito de adquirir objetos reconocidos en el mercado del arte, manuscritos y autógrafos como valor agregado simbólico y sobre todo económico. Prueba también está ahí, no podemos precisar si se trata aquí de una desviación demasiado humana o de un éxito manifiesto, de la venta de fragmentos de correspondencia apócrifa supuestamente escrita por la mano de Pascal Paoli durante una adjudicación en una subasta en New York.

El contexto de entusiasmo por la revalorización de los fondos documentales, lucha contra el mal original del archivo. De hecho, pretende crear y dinamizar algo que a menudo ha sido archivado porque ha sido visto, demasiado congelado y estático para volver a conectar con el presente. El archivo, reliquia polvorienta de una época pasada, pasada ya veces situada, sujeto al tictac de la historia, es fundamentalmente recluso en un pasado lejano. ¿Cómo someterlo entonces al presente performativo, burbujeante, innovador de lo digital a la hora de congelarlo poco a poco? ¿Está por tanto condenado a servir sólo como prueba tangible de la autenticidad histórica? ¿Lleva irrevocablemente en sí este sello "anticuario", que nos permite conocer o apreciar su único y último valor? Tantos interrogantes que la tecnología digital y sus usos están poniendo al día.

Archivar es más una cuestión de preocupación humana, desgarrada por una paradoja: poner a disposición hic et nunc el mayor número de fuentes que queremos perpetuar al mismo tiempo. En otras palabras, implica una inmediatez continua, según una acción reiterada y constantemente renovada. Es así como debe distinguirse el archivo del almacenamiento o la conservación, cuyos significados no se refieren a un desencadenamiento continuo del proceso. Mientras estos últimos se asignan como misión principal guardar algo en un lugar seguro, mantenerlo fuera del tiempo, el archivo supone el acceso inmediato a los documentos, dejando abierto el campo posible de su uso permanente.

Esta es la razón por la cual la sala de consulta documental, desde el estatus de lugar de paso que serviría de escaparate para la colección corsa, se ha integrado en la lógica de difusión de contenidos patrimoniales y trabajos de investigación: solicitados por su contenido por la comunicación o servicios de promoción de la Universidad de Córcega para llevar el sello gratificante, es un lugar de referencia que transmite potencialmente los objetos de conocimiento específicos destinados a académicos (componente de investigación), estudiantes, estudiantes de secundaria, estudiantes universitarios incluso a las secciones pequeñas (componente educativo) ya la sociedad civil (componente social). Estos tres círculos comunitarios centrados en nuestra colección, dotados de tres dinámicas de lectura diferentes sobre el objeto de archivo,

Así, una posible solución para la colección corsa era establecer un diálogo más personal entre el archivo y la marcha contemporánea de la sociedad isleña, para hacer perceptible su amplio poder de evocación con el presente. ¿Cómo?, ¿O qué? a través de un vínculo tangible con la “hermenéutica” que la descubre y la comunidad de la que forma parte. Es imposible que una plataforma digital lleve a cabo tal acercamiento si no tiene de su lado la materialidad del objeto libro al que le ponemos una etiqueta material de autenticidad, pensado en un espacio de acceso adecuado y adaptado a las interacciones con una audiencia de usuarios.

En otras palabras, es aconsejable poner bajo los ojos por medio de un curso de lectura: promover la colección de archivos locales y regionales sobre Córcega guionándolos, renovar regularmente variando los corpus temáticos de las disciplinas de los ejes de investigación del laboratorio UMR 6240 LISA, para anticipar las necesidades más allá de la provisión en sitio de un catálogo con un sistema de solicitudes; en una palabra, reconocer en la colección corsa una utilidad institucional, concreta, transversal y multidisciplinar.

En 2022, la colección de la sala de consulta documental del M3C representa el equivalente a aproximadamente 3.000 obras sujetas a acceso por normativa interna, y lo que la convierte en un lugar público abierto a todos en el día a día gracias, en particular, a la implicación activa de los doctorandos de UMR 6240 LISA. La política de compra de publicaciones continúa anualmente a través del marketing global, lo que permite la adquisición sistemática de las últimas publicaciones de todas las disciplinas, en Córcega. Esto ahora es completamente visible en los estantes e indexado por medio de una cotización. Los 250 metros lineales de los que dispone el trastero son suficientes para varios años de construcción de este fondo. Los diez puestos de consulta que permiten el acceso al catálogo M3C, se agregan para búsquedas rápidas. Por razones obvias de derechos de propiedad, por supuesto, actualmente es posible consultarintramuros , bajo demanda, aproximadamente 5.000 entradas documentales más que en la plataforma digital.

Sin embargo, a juzgar por las cifras, estamos muy lejos de poder pretender ser exhaustivos, pero en términos de fondos de Córcega, ¿es esto realmente plausible? cuando vemos que ningún catálogo de instituciones públicas, incluidos BNF y archivos nacionales, guarda las copias de manuscritos o libros que se encuentran en las estanterías de apasionados coleccionistas corsos, el desafío parece convertirse en desafío. Y cuando por casualidad encontramos alguna entregada a subasta en Drouot, Loeb-Larocque o Auction.fr, es para encontrar comprador en Alemania o en América Latina... En resumen, hoy no parece posible enfrentarse sin un fuerte apoyo institucional, con el continuo desmoronamiento de las fuentes sobre Córcega y su enjambre parece ser considerado como un postulado de principio.

Para el desarrollo de la parte de investigación documental, la elección del sistema integrado de gestión bibliotecaria (SIGB) es Koha aunque el número de registros era, en lo que a nosotros respecta, relativamente limitado. De hecho, es la aplicación más interoperable disponible hoy en día en acceso abierto., y cuya comunidad desarrolla el código fuente. Cada usuario puede consultar el catálogo de registros bibliográficos en línea, cuyos metadatos de descripción brindan información de uso. Luego los importa, por ejemplo, en Zotero según la práctica más común entre los usuarios. Sin embargo, para responder al perfil de aplicación de la colección de Córcega, sería deseable que evolucionaran con el tiempo para integrar, en particular, la noción de multilingüismo y microlocalidad, derivando los datos generales del aviso existente de otra biblioteca. para enriquecerlos. De lo contrario, el uso del corso durante las solicitudes sigue siendo minoritario, por lo tanto desigual. El debate está abierto y volcado hacia el futuro, sabiendo que la indexación de registros no contempla actualmente esta necesidad.

Como contrapunto a la implementación del fondo corso, surge también un conjunto de cuestiones jurídicas más generales, vinculadas a la evolución actual de los usos del conocimiento. El hilo sirve para desenrollar la madeja… Atrapada en medio de una estrategia de diplomacia negociada, digamos, con los derechos de autor, la reforma en curso de la propiedad intelectual situada en la encrucijada de lo técnico, lo comercial, lo patrimonial, lo editorial y lo cultural está aún lejos demasiadas veces a raíz de una lógica represiva para todo lo relacionado con el ámbito digital. Y por una buena razón: las apuestas son colosales y las reglas obsoletas. Sin embargo, sería una pena que el mundo editorial siguiera el camino de un modelo “dorado” como el mundo musical y cinematográfico. Como todos pueden ver, en los últimos años, el uso de estos lugares tradicionales de acceso al conocimiento, las bibliotecas, se ha replanteado literalmente, debido a la irrupción (¡de la revolución!) de la tecnología digital. El programa M3C, al centrarse por primera vez en la creación de una plataforma abierta asociada a un fondo multidisciplinar sobre Córcega, dialoga como muchos otros proyectos, a la vanguardia de la investigación. ¿Habría sido lógico que se salvara? Por supuesto que no. ¿Habría sido lógico que se salvara? Por supuesto que no. ¿Habría sido lógico que se salvara? Por supuesto que no.

¿Qué soluciones locales se consideraron posibles? Anualmente, los archivos de la aplicación de apoyo a la publicación utilizados para apoyar la publicación de trabajos científicos prevén su publicación en línea con embargo sobre el modelo del archivo “verde”. En cuanto se publiquen comercialmente, estos trabajos también estarán disponibles en formato papel en la sala de consulta de documentos. Uno o dos años más tarde, dependiendo de las negociaciones, cambian a la plataforma en línea. Esta temporalización permite que el patrimonio en papel y el digital vivan y coexistan.

Parecería adecuado mantener el rumbo hacia una política de acceso abierto de cara a futuras campañas anuales de recogida documental del M3C y, en su defecto, perpetuar el modelo de archivo “verde” para publicaciones de obras culturales o científicas con negociación de derechos. El embargo durante unos meses permite obtener los beneficios editoriales necesarios y previos a la consulta gratuita o incluso a la descarga gratuita.

En cuanto a las colecciones de obras de la literatura corsa, se ha negociado su distribución sin perjuicio de sus condiciones de explotación comercial. Aparecen en las colecciones “Obras de la literatura corsa”, “publicaciones del Centro Cultural Universitario (CCU)”, “Revista Literaria Bonanova”. En total, son alrededor de un centenar de obras en 2022 cuyos derechos se adquieren hasta 2029, fomentando así la distribución online de ediciones que se han vuelto raras o agotadas. Para no perjudicar el doble efecto paralizante de un lector restringido y de las reglas restrictivas de la propiedad intelectual, la adaptación de la colección corsa al entorno digital abre una ventana de libertad consentida que favorece a medio plazo la polinización cultural y la reutilización de las fuentes. Lo podemos ver a través de unas cifras:

Además de las producciones editoriales científicas y culturales pagadas cada año además de las obras de carácter patrimonial, la sala de consulta documental recibe en 2021 el fondo Joseph-Antoine Canasi, una importante donación de más de 40.000 documentos originales de la historia y la literatura de Córcega registrados por acuerdo Como se explicó anteriormente, este es uno de esos fuertes ejemplos de un acto fundacional, como para identificar un sitio patrimonial.

El fondo Canasi había presentado inmediatamente en su primer inventario, un interés patrimonial oportuno para un programa científico como el nuestro: en primer lugar, ofrecía un estado de conservación más que satisfactorio para documentos de edición limitada en Córcega, que a veces tenían 100 años o más. . Entonces su ubicación, no muy lejos de Corte, permitía una facilidad de almacenamiento y procesamiento con recursos humanos que seguían siendo reducidos. Finalmente, la voluntad declarada de los herederos de la colección Canasi, representada por el Ayuntamiento de Nuceta, no dejaba dudas sobre la posibilidad de donar estos archivos a la investigación universitaria. Desde un punto de vista cronológico, la colección Canasi abarca aproximadamente un siglo y cuarto, es decir aproximadamente desde el año 1825 hasta 1940. 

Punto notable, nos llegaron un centenar de “objetos” sociales resultantes de la cotidianidad de la vida pueblerina del siglo pasado. Aparejos de caza y pesca, creaciones personales, trampas trenzadas para atrapar musarañas y campañoles, instrumentos musicales, ajuar de pintor, cerámica, cestería, herramientas agrícolas, todo un conjunto dispar pero inseparable ligado a la profusa cotidianidad de este toque- todo lo que fue el inventor del fondo Joseph-Antoine Canasi, demuestra la cierta capacidad creativa de su antiguo propietario. Este patrimonio modesto, de apariencia flaca, en el sentido de que es el testimonio de la "pequeña página de la Historia" de un corso que se refugió allí tanto como pudo cuando las grandes conflagraciones del siglo pasado se lo permitieron, nos lleva a reflexionar sobre el futuro que tendría este tipo de objetos atípicos en una sala de consulta documental: se comprende la legitimidad de su presencia junto al objeto libro, y la utilidad que podrían tener como ejemplo en una colección adecuada. La posible presencia de objetos patrimoniales llegados por préstamo a largo plazo, dentro de la sala de consulta documental de una Unidad Mixta de Investigación del CNRS, no está enmarcada, que yo sepa, por los textos oficiales. Se refiere un poco a una forma concreta de conocimiento no instituido que debe ser valorado sin que su existencia sea realmente controlada por el momento. Sin embargo, no se puede negar: muchos archivos y bibliotecas los mantienen en sus propios fondos. Con la condición de asegurar un método óptimo de conservación, almacenamiento al resguardo de la humedad, del aire polvoriento y del sol, nos pareció oportuno ponerlos al margen del fondo documental, pero conservándolos. Para los documentos, en cambio, era fundamental no cometer el error de bombardear la colección Canasi y, por lo tanto, volver a caer en una de las fallas más perniciosas de la colección corsa en general. Los objetos se combinan con los archivos: primero para preservar una variedad multimedia capaz de testimoniar la riqueza de transmisión del patrimonio cultural corso. Finalmente, porque las últimas tecnologías de reproducción mediante la impresión de objetos tridimensionales, en colaboración con un Fablab, podrían aportar un valor añadido en el contexto de las actividades educativas asignadas al patrimonio insular. Como parte de una operación general de mejora del público,

Otro ejemplo, facilitado por las herramientas digitales disponibles en la actualidad - uno piensa particularmente en la democratización de los cascos de inmersión 3D - parece bienvenido crear una exposición virtual que presente todo tipo de objetos (libros, revistas, carteles, tarjetas, postales, fotos y estos patrimonios). "objetos").

Por exposición virtual se entiende la presentación, utilizando un casco de realidad virtual y nuestro sitio web, de contenidos audiovisuales y textuales presentados según un escenario definido: acceso permanente y gratuito a documentos digitales que siguen a las exposiciones originales. Cuando todos lo deseen y sin restricciones de viaje, se deja todo el tiempo permitido para este descubrimiento convivial y personal del mundo de la investigación, en medio de un espacio de mediación cultural y científica. El objetivo es ofrecer una posibilidad de consulta virtual y en forma digital de los textos, imágenes, lugares de vida de un poblador y objetos que marcaron la vida cotidiana. En este descubrimiento, el espectador de la exposición virtual equipado con un casco VR, tiene la opción de evolucionar a través de un dinámico recorrido de escenarios en formato panorámico de 360° (plaza del pueblo de Nuceta, iglesia y alrededores, fuente). El principio es que desde un smartphone o la interfaz del navegador, el público puede tener acceso a una selección de materiales patrimoniales que se presentan en su contexto, es decir, en tres espacios típicos y constitutivos del pueblo de Nuceta. Los contenidos textuales, visuales y audiovisuales se escenifican en forma de hoja, o tótems virtuales, colocados en un mapa interactivo del pueblo paralelo a los lugares donde Joseph-Antoine Canasi, por ejemplo, realizó acuarelas en 1918, su caballete, los pinceles , cuchillos, paletas, pinceles que sostenía, con la imagen real y actual de este lugar en 2020. Las grabaciones sonoras de textos en lengua corsa, a partir de las producciones poéticas originales, también participan en la reconstitución inmersiva multimedia. Todo se puede consultar desde un recorrido sobre el que el espectador interactúa para pasar de un medio a otro.

En última instancia, es posible diseñar el fondo documental corso de nuestra sala de consulta, como un espacio vivo para el archivo, donde el desarrollo humano y la circulación se organizan a través de la tecnología digital. Este lugar se construye con recursos de igual interés: lo digital que lucha en este momento por adquirir respaldo científico, el objeto libro científicamente más correcto y el objeto patrimonial en la vía prometedora del reconocimiento. La sala de consulta documental facilita la recepción y circulación de académicos y público en general. Ofrece a todos un lugar para consultar el conocimiento, dotado de un aura patrimonial legada por documentos antiguos y una política de adquisición y compra plurianual que rompe con el sistema confidencial de las bibliotecas personales de Córcega.

La sala de digitalización

La política de digitalización de las colecciones patrimoniales en Córcega se ha impuesto desde la apertura del laboratorio "Lugares, Identidades, eSpaces, Actividades" (UMR 6240 LISA) como una de las principales líneas por venir en Ciencias Humanas y Sociales en la Universidad de Córcega Pasquale Paoli, con algunas reticencias y malentendidos internos a los que la evolución actual de los humanos digitales no da razón. Aparte de los 1634 metros cuadrados del nuevo edificio Simeoni donde se ubica nuestro laboratorio de investigación del CNRS, aún no disponíamos de la sala equipada de 100 metros cuadrados, especialmente dedicada a la digitalización de documentos. Se lanzó una misión preliminar de inventario de proyectos, con el fin de conocer las necesidades existentes y establecer un plan de digitalización de cara a la implementación de la futura plataforma digital M3C.

A continuación, se destacó la iniciativa tomada en 2007: la tecnología digital aún no se había establecido como una necesidad constante en el panorama de la investigación. Después de una encuesta realizada localmente con la comunidad universitaria, todavía se percibía como un proceso de comunicación del que nos beneficiamos, como máximo, de los avances prácticos. Una herramienta de un solo uso, colocada ahí como un extra: demasiado técnica para ser intuitiva, demasiado poco ergonómica para ser democratizada, estábamos lejos de la generalización ineludible actual dentro de los oficios que componen la comunidad universitaria.

Los restos del Centro de Estudios Córcegas, que adquirió un notable centro de archivo con varios cientos de títulos a principios de la década de 1980, establecieron, entre otras cosas, una pauta para esta misión preliminar consistente en hacer un inventario exacto de la colección corse antiguamente almacenada en el Palazzu Naziunale. Esto permitió elaborar una observación no muy alentadora con miras a su continuación. Luego cortadas, dejadas en fragmentos, las colecciones señalaron grandes ausencias. Sin embargo, es en tal variedad de formatos y soportes (libros, folletos, artículos, revistas y publicaciones periódicas, hojas sueltas, catálogos antiguos, carteles, grabaciones sonoras, audiovisuales, iconografía diversa, archivos nativos digitales) que la unidad de la colección corsa tanto a través de la constitución de un acervo documental (más precisamente una mediateca ya que estaban presentes textos, sonidos, imágenes, videos) y un acervo digital. Era necesario enfrentarse a la obsolescencia de las herramientas de lectura y explotación de fuentes en las sucesivas décadas (años 70, 80, 90)

La digitalización, más que un paso sistemático a una tecnología estandarizada del futuro, serviría como aglutinante oportuno para la colección corsa. Lejos de estar pensada únicamente para facilitar las condiciones de acceso a los datos, la accesibilidad o la difusión de la información, la tecnología digital ha permitido reconstruir, para transmitirlo mejor, un patrimonio cultural y patrimonial, reunir y unifica a los dispersos en un lugar estable. La técnica era la clave de la convergencia. Así es como tal progreso apareció como el mejor recurso posible para un requisito científico: ¿dónde encontrar fondos en Córcega y los corsos? ¿Dónde pagarlos? ¿Cómo reunirlos?

Estas líneas generales retratan de manera bastante lacónica los meses de prospección que condujeron al nacimiento del programa M3C. El modo operativo debía conciliar la especificidad de cada medio entre los formatos libres o propietarios, la técnica de digitalización asociada, los medios de almacenamiento, las soluciones de archivo. Los muy variados formatos y fuentes difusas no deben privar a los datos de ser interoperables una vez digitalizados, y abrirse a estándares internacionales en el caso de que nuestro almacén digital sea algún día cosechado por uno más vasto, como Isidore .

La cadena de procesamiento de datos sigue un protocolo de trabajo preciso. Para el formato de texto, va desde el uso de herramientas de captura documental: escáneres planos de los modelos Digibook B&W y Copybook RGB, que el URMR 6240 LISA adquirió tras su lanzamiento al mercado. Para microfichas o cintas microfilmadas, la Canon MS800 completa la lectura de documentos preferida por los medievalistas. La imagen nativa se suele obtener en formato TIFF con una resolución espacial de 300 dpi. La profundidad, que puede ir desde el blanco y negro hasta los 24 bits, depende del tamaño de la imagen y de su naturaleza. El procesamiento de la imagen nativa, se realiza la mayor parte del tiempo, utilizando software de procesamiento sobre los cuales realizamos sistemáticamente y para cada documento un enriquecimiento cualitativo en varias etapas. Se aplican con mayor frecuencia tres filtros: encuadre, corrección lineal, enderezamiento de la imagen. Un último módulo te permite controlar la calidad del renderizado final: su limpieza, su reconocimiento óptico de caracteres (OCR) y su transformación a un medio tipo PDF. La representación final se coloca en un servidor del que se realiza una copia de seguridad diaria mediante una unidad de cinta de red. Por supuesto, la descripción general aquí no podría tener en cuenta caso por caso: si el documento original es de calidad suficiente, si es un manuscrito, un libro antiguo, un documento encuadernado, un libro termosellado reciente, si el volumen de páginas a procesar en un libro no es demasiado grande,

La sala de inmersión virtual

Esta sala tipo CAVE 3D con dos caras en forma de L está equipada con dos proyectores Christie Mirage WU14K-M asociados a una lente angulada que permitía una proyección directa de altísimo nivel técnico. Con una superficie de 50 metros cuadrados y equipado con 50 plazas, este innovador equipamiento permite a los equipos de investigación de la UMR 6240 LISA utilizar la realidad virtual y 3D. El software Techviz es responsable de rastrear y administrar el contenido para que sea utilizable. La sala ofrece la posibilidad de una inmersión total en diferentes entornos antropizados o naturales gracias a una calidad audiovisual y sonora excepcional.

En lo que respecta al programa M3C, el uso de nuestra sala inmersiva está actualmente reservado para los Micro-Folies. Sin embargo, esto no constituye un uso exclusivo.

El programa Micro-Folies es un dispositivo de política cultural apoyado por el Ministerio de Cultura y coordinado por el establecimiento público del parque y la Grande Halle de la Villette en colaboración con 12 instituciones: el Centre Pompidou, el Château de Versailles, la Cité de la Musique – Philharmonie de Paris, el Festival de Avignon, el Instituto del Mundo Árabe, el Louvre, el Museo Nacional Picasso-Paris, el museo d'Orsay, el Museo Quai Branly-Jacques Chirac, la Ópera de París, la Réunion des Musées Nationaux - Grand Palais y Universcience. Una Micro-Locura ofrece contenidos culturales lúdicos y tecnológicos que se pueden instalar en todos los lugares existentes (mediateca, ayuntamiento, lugar patrimonial, sala de ayuntamiento, tienda, escuela, centro comercial...) y no requiere ninguna infraestructura particular . Cada Micro-Locura se articula en torno a su Museo Digital. Reuniendo varios miles de obras de numerosas instituciones y museos, esta galería de arte digital es una oferta cultural sin precedentes que fomenta la curiosidad. Bellas artes, arquitectura, cultura científica, artes escénicas, es una puerta abierta a la diversidad de los tesoros de la humanidad. En visita libre o en modalidad disertante, el Museo Digital está especialmente indicado para cursos de educación artística y cultural. El líder del proyecto puede integrar módulos adicionales según sus necesidades, estructuras existentes y vínculos con iniciativas locales. Estudiamos este tema con los referentes de La Villette para saber si era posible montar futuras Micro-Folies dentro de la sala inmersiva de la UMR LISA, a partir del equipamiento técnico que ya existe en esta sala. En base a este principio, en todos los módulos que componen las Micro-Folies, nuestra elección se detuvo en aquellos que corresponden a nuestras necesidades precisas y que se pueden insertar en la estructura ya existente de la UMR 6240 LISA. Es en particular el módulo de “realidad virtual” y el módulo de “museo digital” los que llamaron nuestra atención. De hecho, La Micro-Folie puede ofrecer un espacio de realidad virtual que ofrece una selección de contenido inmersivo de 360°: documentales, espectáculos, seminarios, películas y cualquier otra forma de restitución cultural y educativa para uso público. El módulo “espacio taller”, en menor medida, también estaría indicado a la hora de configurar nuestro proyecto dentro de la UMR 6240 LISA, porque permitiría dominar el uso y creación de objetos 3D, particularmente en la disciplina arqueológica. Una asociación con el Es en particular el módulo de “realidad virtual” y el módulo de “museo digital” los que llamaron nuestra atención. De hecho, La Micro-Folie puede ofrecer un espacio de realidad virtual que ofrece una selección de contenido inmersivo de 360°: documentales, espectáculos, seminarios, películas y cualquier otra forma de restitución cultural y educativa para uso público. El módulo “espacio taller”, en menor medida, también estaría indicado a la hora de configurar nuestro proyecto dentro de la UMR 6240 LISA, ya que permitiría dominar el uso y creación de objetos 3D, particularmente en la disciplina arqueológica. Una asociación con el Es en particular el módulo de “realidad virtual” y el módulo de “museo digital” los que llamaron nuestra atención. De hecho, La Micro-Folie puede ofrecer un espacio de realidad virtual que ofrece una selección de contenido inmersivo de 360°: documentales, espectáculos, seminarios, películas y cualquier otra forma de restitución cultural y educativa para uso público. El módulo “espacio taller”, en menor medida, también estaría indicado a la hora de configurar nuestro proyecto dentro de la UMR 6240 LISA, ya que permitiría dominar el uso y creación de objetos 3D, particularmente en la disciplina arqueológica. Una asociación con el documentales, espectáculos, seminarios, películas y cualquier otra forma de restitución cultural y educativa para uso público. El módulo “espacio taller”, en menor medida, también estaría indicado a la hora de configurar nuestro proyecto dentro de la UMR 6240 LISA, ya que permitiría dominar el uso y creación de objetos 3D, particularmente en la disciplina arqueológica. Una asociación con el documentales, espectáculos, seminarios, películas y cualquier otra forma de restitución cultural y educativa para uso público. El módulo “espacio taller”, en menor medida, también estaría indicado a la hora de configurar nuestro proyecto dentro de la UMR 6240 LISA, ya que permitiría dominar el uso y creación de objetos 3D, particularmente en la disciplina arqueológica. Una asociación con el Fablab de la Università di Corsica Pasquale Paoli, completará nuestra oferta. Cabe señalar que el uso que aquí se propone de la sala inmersiva de la UMR LISA no corresponde a una ocupación exclusiva del recinto: el Museo Digital no solo se adapta al lugar que lo alberga, sino que se monta y desmonta fácilmente, permitiendo organizar otras actividades en el mismo espacio. En cuanto a la supervisión del proyecto Micro-Folies en la sala inmersiva de la UMR LISA, se proporcionan dos mediadores formados en los recursos internos de la Universidad o del CNRS, para recibir al público y guiarlo en la toma de control del Museo Digital y su programación. Por lo tanto, todo el equipamiento de la sala inmersiva puede, sujeto a una fase de configuración, utilizarse para el museo digital Micro-Folies.

El lugar altamente simbólico también se presta al pretexto. La Università di Corsica Pasquale Paoli, ubicada en el corazón de la ciudad de Corti, la antigua capital de la isla justo en el centro geográfico, es parte del contexto de un área rural a (re)vitalizar para una mejor cohesión social. Para atender esta demanda y la voluntad política a nivel territorial por una generalización de prácticas y saberes en el campo cultural y patrimonial, considerado como valor del territorio, uno de los objetivos del laboratorio de investigación en Ciencias Humanas y Sociales, UMR 6240 LISA, es ofrecer herramientas científicas de uso social basadas en el conocimiento del campo corso con el objetivo de adquirir competencias culturales por y para el territorio. El sistema Micro-Folies encaja perfectamente en una política cultural de despliegue de tecnologías innovadoras vinculadas a la cultura digital. Se lleva a cabo, por tanto, en esta ocasión, en la flamante sala de inmersión virtual recientemente equipada con UMR 6240 LISA, que se encuentra en la planta baja del edificio Edmond Simeoni del campus Grimaldi.

Las Micro-Folies, una vez instaladas en la sala inmersiva de la UMR LISA, constituirán, además de esta vertiente de imprescindible sensibilización y democratización de las nuevas tecnologías digitales, un proyecto local de difusión para el público universitario, para el público escolar de primaria y institutos de secundaria, muy próximos al campus, también para el público de la ciudad de Corti, y más en general un factor de cohesión social entre el mundo de la investigación y el público en general.

El despliegue de las Micro-Folies también responde a una demanda social insistente, porque por lo tanto está vinculado al programa B3C (Boost Cultural Competence in Corsica). Este último fue construido con la participación científica de un equipo de 20 docentes-investigadores respaldados por el proyecto “Identidades, Culturas: los procesos del patrimonio”. Su objetivo es apoyar las transformaciones sociales y culturales de la sociedad corsa mediante la transferencia de competencias científicas a actores institucionales, privados y asociativos de la industria cultural, incluido el turismo. Se trata de organizar la cadena patrimonial para activar un ciclo de diseño, producción y distribución de bienes y servicios utilizando la creatividad y el capital intelectual de Corti, ciudad universitaria al servicio de la innovación social; esto en continuidad con el anterior PO-FEDER del que habíamos surgido y gracias al cual se financió el programa Mediateca Cultural de Córcega y Córcegas (M3C). Una plataforma digital cuya función es hacer accesible y comprensible el fondo de Córcega, el M3C constituye un repositorio de datos para ser explotados en el contexto del proyecto B3C en particular. En todos estos aspectos, el establecimiento se justificó por una Micro-Locura dentro de la sala de inmersión virtual de nuestro laboratorio CNRS. El único edificio de investigación en Humanidades y Ciencias Sociales en Córcega, parte del área total de 1634 metros cuadrados de la UMR LISA, está así equipado con herramientas de investigación, mediación científica y equipos innovadores a través del programa M3C: sala de digitalización, consulta documental. room, sala de exposiciones y sala de inmersión beneficiando actualmente a nuestra comunidad de sesenta y siete docentes-investigadores.

Rol y responsabilidad de los equipos.

La política de captación de fondos a digitalizar requería la constitución de un consejo científico y técnico para poder definir una hoja de ruta, un presupuesto, una previsión de actividad, renovados anualmente desde 2008.

Comité Científico (CS)

Misión: definir la gestión de proyectos a través de los objetivos científicos anuales del M3C.

Composición: director del laboratorio, gestor científico del M3C, responsables de los ejes del tema de investigación "Identidades, culturas: los procesos de patrimonialización", miembro(s) externo(s) invitado(s).

Atribuciones:

• Decide sobre la coordinación de los recursos humanos, técnicos y financieros asignados al programa M3C
• Establece la lista de fondos a adquirir, sus objetos de estudio y sus referentes científicos
• Establece la política de gestión interna del M3C en la Universidad de Córcega y con sus socios externos (laboratorios, equipos, proyectos relacionados, etc.)
• Orienta al comité de procesamiento digital (CTD) hacia las opciones para recopilar datos de personas o instituciones.

Comité de Procesamiento de Datos Digitales (CTD)

Misión: asegurar la gestión de proyectos creando la plataforma M3C (sitio web, sala de consulta documental, sala de digitalización, sala inmersiva)

Composición:  Ingeniero investigador en análisis de datos, ingeniero informático, técnico en "documentación, edición, comunicación", becarios en digitalización y edición de corpus digitales, miembro(s) invitado(s).

Atribuciones:

• Asegura la viabilidad de la cadena de procesamiento de datos mediante el establecimiento de especificaciones
• Coordina recursos y métodos para producir datos digitales.
• Desarrolla las herramientas e interfaces necesarias según las necesidades establecidas por el comité científico del M3C.
• Asegura el marco legal y ético de la adquisición de datos a través de un referente legal.

Comité de Mediación Científica (CMS)

Misión: Dar a conocer y participar de la influencia del enfoque científico del M3C, para transmitir los resultados a los diversos públicos.

Composición: Mediación científica IE, Análisis de datos IE, Técnico "documentación, edición, comunicación", becarios en digitalización y edición de corpus digitales, miembro(s) invitado(s).

Atribuciones:

• Diseña el plan de comunicación del M3C, vela por la difusión de las actividades científicas
• Contribuye a insertar proyectos finalizados (sitio web o sala inmersiva) en los eventos del laboratorio LISA a través de seminarios, un boletín local y del CNRS, días de retroalimentación para el público en general, exposiciones in situ e itinerantes, la vida de la plataforma M3C en las redes sociales, noticias sobre el Sitio web de LISA, etc.
• Asegura el seguimiento de un reloj científico para engranar primero, luego para mantener un dispositivo de socios y una red profesional.

Tenga en cuenta que dada la diversidad de misiones de la plataforma M3C y las ramas de actividad profesional solicitadas (documentación, archivo, administración, aspectos económicos, seguimiento legal, investigación, apoyo a la investigación, logística de eventos, promoción científica, etc.), la La organización del equipo de gestión del proyecto tiene en cuenta la diversidad de las misiones de sus miembros.