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L'école instrument de sauvegarde des langues menacées; L'enseignement d'un vernaculaire à l'école, repli identitaire ou ouverture à la modernité

Citer ce document : Ottavi, Pascal, L'école instrument de sauvegarde des langues menacées; L'enseignement d'un vernaculaire à l'école, repli identitaire ou ouverture à la modernité, Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses, consulté le 03 décembre 2024, https://m3c.universita.corsica/s/fr/item/7551

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Titre : L'école instrument de sauvegarde des langues menacées; L'enseignement d'un vernaculaire à l'école, repli identitaire ou ouverture à la modernité
Description : tiré à part de L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées ? Actes du colloque du 30 septembre et 1er octobre 2005, Université de Perpignan Via Domitia - CRILAUP, Collection Etudes, Travaux réunis par Chrystelle Burban et Christian Lagarde; pages 137 à 148
Format : text/pdf 1916 ko
Date : 2005
Couverture spatiale : Corse
Langue : Français
Identifiant : COTE BU : BR 8° FC 72253-ISBN 978-2-35412-018-4
Licence : Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International, à la condition expresse de citer l’institution de conservation et l'identifiant de la ressource comme suit : « Médiathèque Culturelle de la Corse, [identifiant de la ressource] ».

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