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La Corse ne se remettra jamais des deux grandes saignées qu'ont été les guerres mondiales, l'Alsace verra mourir tant de ses enfants sous des uniformes différents lors de ces mêmes conflits. Ils s'appelaient Joseph-Marie, Wilhelm, Louis Napoléon et Charles, ils se sont combattus durant ces deux conflits sans savoir qu'un jour, au travers de ces guerres, s'édifieront leurs descendances.
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Aller à la rencontre de son prochain est toujours une épreuve exaltante, mais le succès de cet affrontement pacifique est une récompense qui relève bien souvent de la magie. Ecouter, comprendre et transcrire les sentiments est une mission passionnante. Ma première confrontation avec des bergers, il y a quarante ans, m'avait laissé l'impression d'un retour à mon statut d'écolier ignorant. Habité par un respect, mêlé d'une attente gourmande, j'avais hâte de découvrir ce qu'ils avaient à m'apprendre. Leur silence, leur façon de se mouvoir dans l'espace, m'imposaient une autre façon de voir et d'appréhender la vie. C'est sûrement cette aptitude « à ne pas parler pour ne rien dire », à s'adapter à leur milieu qui m'obligea à cette considération respectueuse. Cette première rencontre, m'ayant laissé un goût d'inachevé, je m'étais promis de revenir sur ce sujet plus longuement avec une expérience de ma vie plus profonde. Pourquoi ne pas leur consacrer un livre entier ? Cette gageure se présentait à moi comme une nouvelle aventure à vivre. Ce métier est emblématique de notre île. Il faudrait le distinguer en lui décernant, à l'instar de l'UNESCO, un prix du patrimoine de la Corse. Cette profession a nourri pendant des centaines d'années les habitants de notre île sur le plan alimentaire et culturel. Ce livre c'est la rencontre entre un photographe et un berger, entre le futile et l'essentiel, les deux composantes d'une vie heureuse...
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Si les manifestations d'une colonisation paléolithique font actuellement défaut, il existe en revanche de très nombreuses données témoignant d'une fréquentation humaine à partir de 9000 av. J.-C., avec sept sites connus et fouillés et trois sépultures, à Bonifacio et Sollacaro en Corse-du-Sud, et à Pietracorbara (Haute-Corse). Mais ce n'est qu'à partir du VIe millénaire av. J.-C. (vers 5700 av. J.-C.) que la colonisation de la Corse devient véritablement pérenne. En Corse du Sud, le site de Filitosa fait partie des 100 sites d'intérêt commun aux pays de la Méditerranée. Habité par l'homme pendant plus de 5 000 ans, Filitosa témoigne des différentes occupations humaines depuis le néolithique jusqu'à l'âge du bronze et même au Moyen Age. Au fil des pages, les auteurs - conservateurs, chercheurs et archéologues - restituent tout un pan de l'histoire humaine et monumentale de l'Ile de Beauté.
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A dix-neuf ans, Gustave Flaubert obtient, non sans mal, son baccalauréat. Ses parents lui ont promis, en récompense, un tour dans le sud de la France. Le tour en question consiste en un voyage qui mène le jeune homme de sa Normandie natale jusqu'en Corse, en passant par Bordeaux, Bayonne, Irun, Bagnères-de-Luchon, Toulouse, le Languedoc, la Provence maritime avec Marseille et Toulon. En résulte ce journal de voyage, alerte et romantique à souhait, qui ne sera, pourtant, publié qu'en 1885 (sous le titre de Par les champs et les grèves, - et qui comprend également son périple en Bretagne et Normandie), bien après la mort de son auteur.
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A cuufficialità - è in modu più largu a linguacorsa – sarà u sugettu ch’hà fattu u più parlà è diciulà in Corsica issi pochi anni. Hè di primura u tema, hè vera : u corsu hè lingua minurizata, duminata è minacciata. Àtempu, si tratta di unu di i puntelli maiò di l'identità cullettiva di u populu corsu chì s'impetta in modu storicu, filusoficu è ghjuridicu, à l'urganizazione è à a custituzione stessa di u Statu francese è à a 50 ideulugia monolinguista. In giru à issu sugettu sensibule assai, quellu di a cuufficialità, si hè intesu di tuttu è, à le volte, affari sprupusitati chì vanu à sensu cuntrariu di u ragiunamentu scentificu minimu. Tandu, si vole à traversu issi 50 argumenti à pro di a cuufficialità, stabilisce un pocu l'elementi principali di u dibattitu è palisà u fattu chì tuttu què ùn hè cà robba pulitica, custruzzione suciale, lotta di putere è chì un istatutu di cuufficialità vinaria nurmale, legittirnu è... pussibule !
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Retrouvez dans la collection « La Cuisine de Mamie » tous ces plats savoureux qui nous rappellent la douceur de l'enfance : les après-midi entre cousins à faire sauter les crêpes, la bonne soupe de légumes des lendemains de fête, le coq au vin ou le gigot d'agneau des repas de famille, toutes ces saveurs qui immanquablement nous transportent dans ces moments merveilleux de l'enfance. Et puis il y a toutes ces recettes dont Mamie a le secret et que personne – au désespoir de la génération suivante - ne réussit jamais à égaler : pommes de terre sautées, tarte aux pommes, riz au lait... sont toujours meilleurs chez Mamie. Dans La Cuisine corse de Mamie, retrouvez ces recettes qui fleurent bon notre terre corse, gastronomie traditionnelle qui se transmet de génération en génération.
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Atti del XXVIII Convegno di studi etruschi ed italici : Bastia - Aléria, Piombino - Populonia, 25-29 ottobre 2011
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Sin dai primi anni Venti Mussolini avviò una campagna di rivendicazioni territoriali nei confronti delle "terre irredente", ossia quei territori ritenuti italiani sotto il profilo storico e culturale ma fuori dei confini d'Italia. Malta e la Corsica furono al centro delle mire espansionistiche dell'Italia fascista nel Mediterraneo. Gli intellettuali del regime furono chiamati ad addurre ragioni linguistiche, storiche e culturali per avvalorare l'idea dell'italianità di còrsi e maltesi: l'intento era quello di persuadere le popolazioni delle due isole ad appoggiare il progetto annessionista fascista. In questo contesto il regime dovette misurarsi con gli attori istituzionali e religiosi che si trovavano in loco. I programmi fallirono miseramente e - fatta eccezione per uno sparuto gruppo di filofascisti maltesi e còrsi - la maggioranza della popolazione restò indifferente, se non ostile ai richiami all'italianità dei fascisti. Ma quali furono le strategie messe in opera dal regime ? Su quali argomenti fece leva la propaganda irredentista ?
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Invitez à votre table ces emblématiques plats qui, de l'entrée au dessert, vous raviront pour les saveurs authentiques et les couleurs inimitables de la cuisine d'une région animée, gourmande et ensoleillée.
Délices en France, une belle collection d'ouvrages dédiés à la richesse de notre gastronomie régionale et nationale. Inscrites au patrimoine culturel immatériel de l'humanité. Recettes traditionnelles, spécialités locales, adresses incontournables, ces livres mettent à l'honneur la cuisine conviviale des terroirs de France.
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Dans la mythologie grecque, chez Hésiode en particulier, Éros est un dieu fondamental et fondateur puisque c'est son pouvoir qui permet, tout en séparant les entités primitives, de les relier pour créer ainsi Ouranos, Océan et Gaia et toute la race impérissable des dieux bienheureux. Le mythe repose donc sur la possibilité de faire émerger de l’être singulier, insularisé, depuis le Grand Tout chaotique, la grande soupe de l'extase cosmique... Éros, l 'Amour, et Himéros, le Désir, sont par ailleurs inséparables d'Aphrodite qui naît de la castration d'Ouranos par Cronos. Chypre, puis Cythére accueillent successivement la déesse, offrant dès lors à l'imaginaire amoureux une métaphore bien usée mais que l’amour, aveugle à cette usure comme à tant d'autres, rajeunit pourtant sans cesse... L'amour est-il une île ? L'Éros est-il forcément insulaire et les îles ont-elles toujours quelque chose d'érotique ?
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« Que devient la Corse ? » À cette question simpliste, l'on pourrait répondre simplement « pas grand-chose » et puis détourner le regard. Ou bien « elle prend enfin son destin en main » et rêver tout haut. Car à l’heure où la mondialisation et l'uniformisation par le bas s'insinuent jusque dans les plus petits recoins de la planète, comment une si petite « unité » anthropologique et sociale pourrait-elle réussir là où le monde entier succombe ? Pourtant, cette question, il faut bien se la poser car elle oblige chacun à la connaissance e, à la réflexion puis à l'engagement conscient - politique, dans le sens le plus noble du terme, citoyen. La situation de l'île aujourd’hui doit être pensée dans toute sa complexité si l'on veut pouvoir un jour former la trame d'un avenir plus ou moins maîtrisé. Et ceci est l'affaire des individus qui composent la société. C'est à cette tâche que s'est atte lé l'auteur. Son parcours atypique l'a conduit à en évaluer les ressorts d'un point de vue historique - car rien en Corse n'est détaché de l'Histoire -, d'un point de vue sociologique bien sûr, mais aussi philosophique et anthropologique - car son engagement sacerdotal en fait un observateur original et précieux des comportements individuels et groupaux et, pourquoi pas, de « l'âme » du peuple. Le constat est alarmant. En parallèle à une appétence sans mesure de « modernité », libérale si elle n'est pas libératrice (connectivité, réseaux sociaux, consumérisme, etc.), la Corse est régulièrement confrontée à la barbarie visible ou insidieuse (violence, suicide, comportements à risque, drogue ...). À chaque fois, elle apparaît dans le peloton de tête des régions les plus touchées, au plan national voire européen. La Corse souffre, c'est un fait, et nombreux sont les indicateurs de ce malaise. Pourtant, une fois le constat passé, une fois dépassé le vertige de la complexité, l'auteur propose une vision ouverte de ce que pourraient être les chemins à emprunter pour la pérennité d'une société insulaire humaine, généreuse, pétrie de son passé, des valeurs qui la caractérisent encore et des énergies qui la composent aujourd’hui. Des chemins qui, grâce à la volonté des hommes, s'écartent résolument des ténèbres, de l'autoflagellation, du pessimisme ambiant et de la soumission servile. Des chemins de liberté et de lumière...
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Ces contributions couvrent une période très large, du XVIIIe aux années 1920, et des thèmes variés tels que la diplomatie, la géopolitique, la culture, l'art, pour évoquer les relations entre la Corse et la Russie. Elles éclairent notamment le rôle prépondérant joué par certains Corses dans les relations franco-russes mais aussi dans le destin de l'Europe.
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Des chansons de son enfance au groupe folklorique A sirinata Aiaccina, des cabarets Le Pavillon bleu et Le son des guitares d'Ajaccioaux groupes I Muvrini, Isula bella et Alte Voce, avec des anecdotessur son parcours, Jean Mattei réveille la mémoire musicalede trois générations, sortant de l'ombre les oubliés de l'histoirede la musique corse, mettant en avant ce que son île a écrit, jouéet chanté.Musicien engagé, il a contribué depuis les années 1970, à rendreà la langue corse ses lettres de noblesse. L'auteur nous raconteégalement, la reconquête de l'identité culturelle corse contrel'acculturation française, le Riacquistu, et son combat pour laconservation de ce patrimoine régional. À travers son parcoursatypique, il porte haut les valeurs corses de justice et d'égalité, dansun e musique influant sur la vie quotidienne de ses concitoyens.Cet ouvrage très illustré comprend les meilleurs textes en corseet en français de l'auteur, ainsi que les paroles des plus grandeschansons populaires de l'île.
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Savoureux, doux ou piquants, fondants ou secs, les fromages corses sont un des piliers de la gastronomie du terroir insulaire. Leurs modes de fabrication et d'affinage, leur lieu de production, la qualité du lait (brebis ou chèvre) déterminent au moins cinq types principaux, auxquels s'ajoute la célèbre préparation fromagère, unique en son genre, le brocciu. Un beau-livre, le premier en son genre, consacre enfin les fromages insulaires et révèle les secrets (mode d'élevage, technologie, saveurs recherchées...) d'un pastoralisme et d'une fabrication sans doute plusieurs fois millénaire. Aujourd'hui, le fromage corse pourrait aussi constituer une référence en matière d'intégration des traditions dans le cadre d'un développement économique à échelle humaine (proximité, traçabilité, bio, authenticité, etc.).
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La première libération de la France Octobre 1943. La Corse est la première partie du territoire français à se libérer, grâce à l'action des maquisards. A partir de cette base stratégique, les Alliés pourront organiser leur débarquement en Italie. L île, qui subit dès 1939 des privations et une crise sanitaire importante, aura décidément connu une expérience de la guerre bien différente de celle qui déchira le territoire continental. Parce que l Occupation, à partir de novembre 1942, y fut, comme en zone sud, essentiellement italienne, et qu’elle accrut les tensions entre irrédentistes favorables à un rattachement à la Péninsule et patriotes hostiles à cet expansionnisme fasciste. Mais aussi parce que les clivages politiques du continent n’y avaient pas cours : ce sont ici les appartenances claniques qui déterminèrent l engagement dans le pétainisme, la Résistance ou la Collaboration. Cet ouvrage est à ce jour la seule étude consacrée à cet épisode déterminant de l histoire de la France pendant la Deuxième Guerre mondiale.
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Ce livre a l'ambition de faire découvrir au lecteur non -géologue, la géologie complexe mais passionnant e de l'île de Beauté. Il est le fruit d'une longue réflexion et de plusieurs publications dans lesquelles l'auteur a déjà tenté de présenter la géologie de la Corse. Il s'agit d'un compromis entre un ouvrage pour public scolaire corse publié il y a quelques années et deux ouvrages à vocation plus scientifiques aujourd'hui épuisés. Il reprend certains éléments de ces trois ouvrages, mais en les présentant de façon complètement différente, originale, enrichie d'une part et simplifiée de l'autre. Pour ce faire 78 thèmes ont été sélectionnés (fiches 1 à 78). La présentation par fiche permet au lecteur de choisir directement le sujet qui l'intéresse. Leur nombre et leur variété sont suffisamment grands, nous l’espérons, pour illustrer toute la variété géologique de l'île sans laisser de côté le sujet important et en présentant même quelques sujets originaux et inhabituels. Les thèmes sont précédés d'une présentation générale (14 pages - fiche A à G) et le livre se termine par une mise en perspective des phénomènes dans un essai de reconstitution de l'histoire géologique de la Corse en sept épisodes (fiches 69 à 75). Trois derniers thèmes (fiches 76 à 78) illustrent les conséquences imprévues de la dualité géologique insulaire. Quant à ceux qui constituent le corpus même du livre, ils sont regroupés en trois ensembles et précédés de considérations générales nécessaires à leur compréhension. Chacun des thèmes se développe sur 1 à 6 pages. Le texte a été volontairement réduit au profit de l'illustration : photos, schémas, cartes (plus de 700 illustrations). Lorsque cela est possible, un petit paragraphe intitulé comment s'y rendre – où les trouver? précise en quelques lignes comment aller observer une roche ou une formation géologique. Des informations plus techniques présentées en encadré permettront au lecteur qui le souhaite d'approfondir ses connaissances.
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Jeux, prostitution, trafic de drogue : pour les parrains mafieux, la Corse est le paradis des « affaires », Mais pour qu'elles prospèrent comme ils l'entendent, ils ont besoin du plus grand laxisme administratif, doublé de la plus grande bienveillance policière et judiciaire. Ce qui explique, d'une part, les accointances du « milieu» avec des soutiens haut placés en métropole et, d'autre part, l'intrication du combat indépendantiste et des actions criminelles commanditées par des truands désireux d'asseoir leur mainmise sur l'île de Beauté. De la French Connection à l'assassinat du préfet Érignac, des bases africaines de la mafia corse aux cercles de jeu parisiens, l'enquête de Pierre Péan retrace la guerre ouverte entre hors-la-loi et tenants de l'ordre républicain qui sévit depuis les années 1930. Un vrai thriller où les cadavres des victimes de règlements de comptes tiennent lieu de marque-pages.
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C'est dans le cadre des manifestations organisées annuellement par la Société Française d'Archéologie que se tient le Congrès Archéologique de France. Il permet de faire avec les plus éminents spécialistes le point des connaissances sur les monuments les plus intéressants, les plus importants ou les plus caractéristiques d'une région française. Ce volume, publié par la Société Française d'Archéologie, regroupe les études rédigées à la suite des présentations effectuées lors du Congrès Archéologique de France qui s'est tenu en Corse en 2013.
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Cet ouvrage présente 300 espèces de champignons présents sur le territoire français.
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Livre de mémoire pour les Corses mais aussi travail d'histoires avec un petit et parfois un grand H. Ce recueil est le 1er tome d'une série de plusieurs livres avec des illustrations d'époque. Jean-Raphael Cervoni y raconte des faits-divers révélateurs de la société du 19e et du 20e siècle. Certains faits sont cocasses, d'autres sont graves mais tous sont passionnants tant l'érudition et la passion du conteur est jouissive.
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Khuy est une très belle femme née au Vietnam. Lorsqu'elle vient pour la première fois en Corse, invitée par Gilbert pour quelques jours de vacances, un amour inouï va les unir. Veufs tous les deux, ils ont eu auparavant une vie tourmentée, elle au Vietnam et en Suisse, lui en Afrique et en Corse. Khuy est bouddhiste, Gilbert est protestant, deux mondes tellement différents ! Leurs prières suffiront-elles à prolonger encore longtemps cet amour si inattendu ?
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Ce livre est un voyage au cœur du Cap Corse, une des microrégions s de la Haute Corse. En tous points de vues singulière, cet te longue presqu'île, dressée vers le nord, semble indépendante du reste de la Corse. Ici les paysages sont forts, marqués par les vents. L'île est entourée à l'ouest par la mer Méditerranée et à l'est par la mer Tyrrhénienne avec les îles italiennes toutes proches d'Elba et de Capraia. Elle est partagée en deux par une dorsale montagneuse qui s'étend du nord au sud avec des sommets à 1700 m souvent couronnés par des nuages en écharpes. Peu accessible et donc peu peuplé le Cap Corse est encore assez sauvage, brut. Pourtant cette presqu'île est riche d'un étonnant patrimoine. Le Cap Corse est réputé pour ses Corses partis aux Amériques et, fortune faite, revenus au pays pour bâtir les fameuses maisons d'américains. Les villages du Cap avec leurs nombreux hameaux disséminés sur la commune sont pour la plupart des petites merveilles d'architecture intégrée au paysage. Autour de ces villages le Cap est constitué de forêts, de rivières profondes, d'un maquis dense et partout de traces d'anciennes cultures en terrasses. Les Cap-corsins s'activent à préserver ce merveilleux patrimoine tout autant qu'à se développer pour construire leur avenir. Le Cap Corse est désormais un lieu privilégié du tourisme corse. Ici les paysages sont puissants marqués par une singulière géologie. Les roches constituent à elles seules des paysages et la tentation est grande de ne montrer que cela. Les balades et les randonnées sont partout agréables et, si l'on est bon marcheur, les crêtes offrent une vue sublime sur la mer, les îles et les côtes italiennes. Le Cap est un bonheur pour les photographes. En effet, si les paysages permettent de réaliser des images étonnantes, les fêtes religieuses offrent l'occasion d'un spectacle tout aussi formidable. Les gens ici aiment à se retrouver pour célébrer les fêtes traditionnelles qui sont autant de liens sociaux ô combien fédérateur. Durant la semaine de Pâques les processions se succèdent, hautes en couleurs. Le Cap Corse est décidément une microrégion étonnante. Cela étant dit ce livre n'est pas un documentaire sur le Cap Corse, mais plu tôt l'expression d'un ressenti, l'envie simple de partager un bonheur de vivre là et nulle part ailleurs.
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Le saviez-vous ? La Corse est la région de France qui possède le plus grand nombre d'appellations d'origine contrôlées. Une diversité de saveurs à découvrir dans la soixantaine de recettes proposées. Ici, la matière première est libre. Libre comme le cochon qui, avant d'être débité en « prisutti » et « figatelli », vit des jours heureux de porc trotteur dans ses montagnes en se nourrissant de glands, de racines et de châtaignes. Libre comme les chèvres et les brebis qui broutent les plantes parfumées du maquis ou des pâturages, donnant à leurs fromages un bouquet et un caractère directement liés au terroir. Cette nature encore préservée donne la même saveur originale aux vins et aux miels de Corse recherchés depuis l'Antiquité, aux fameuses châtaignes, sans oublier, bien sûr, les huîtres des étangs de Diane et d'Urbinu très prisées par les gastronomes romains. Riche de ses produits, la cuisine corse vous ouvre ses portes. Bon appitittu !
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Pour fuir la vindicte de ses rivaux, Sanocello Corso doit s'exiler de Florence où il est un veduto du Calcio, pour Rome où, en 1662, il va se trouver impliqué dans les démêlés du Papeet du Roi de France, au cœur de ce que l'on appelle « l' affaire de la garde corse du Pape » etce jusqu' à l'injuste dissolution de celle-ci, ce qui mettra fin à la tradition séculaire des soldatscorses au service du Saint-Siège . Eloigné des siens, c'est en restant fidèle à ses origines qu'ilva surmonter les épreuves et accéder à la connaissance de lui-même.Par delà les péripéties historiques , Marc Piazza, fidèle à la ligne de conduite initiée dans« Le Siège de Furiani » continue à chercher à cerner ce qui se passait non-seulement dans lesfaits , mais aussi dans les âmes , et quelle pouvait être l'identité d'un Corse de la communautéde Rome ou de Florence au XVIIe siècle. C'est ainsi qu’il met en lumière l'apport de lareligion et des liens traditionnels de l'île avec le Saint-Siège à l'identité corse.Ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud, historien de formation, Marc PIAZZA est né en Corse de parents corses. Après « Le Siège de Furiani », « L'Affaire de lagarde Corse du Pape » est son second roman historique.
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Le livre Belles Balades en Corse vous propose 26 balades entre mer et montagne. En famille ou entre amis, parcourez les plus beaux sites naturels de Corse et faites connaissance avec une faune et une flore exceptionnelle.
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Vite è maglioli - La viticulture en Corse: lexique et usages est le quatrième volume de la collection« Detti è Usi di Paesi ».Cette publication, à l'instar des précédents ouvrages de cette collection, est une extraction thématique de la Banque de Données Langue Corse. Culture multiséculaire dans l'île, la viticulture est abordée ici sous l'angle linguistique et ethnolinguistique. Au travers d'une vingtaine de cartes de synthèse, d'analyses lexicales mais aussi de restitutions de témoignages en langue corse (avec traductions) et de photographies, c'est le travail traditionnel de la vigne et la production du vin qui sont exposés dans ce livre. Notons que la ville génoise de Bunifaziu, ayant connu une importante activité viticole par le passé, est également représentée dans l'ouvrage. Produit d'un héritage multiséculaire, la viticulture insulaire offre une terminologie riche que les auteurs proposent de découvrir ou de redécouvrir. La technicité du vocabulaire reflète la spécialisation de l'activité agricole dans cette dimension temporelle. Par ailleurs, les cartes illustrent des phénomènes de variation linguistique dans l'espace insulaire, tandis que les analyses lexicales permettent d'en saisir la genèse. Amplement hérité du latin, le lexique corse de la viticulture est aussi le produit d'échanges et de rencontres avec d'autres rives de la Méditerranée aux sources desquelles il s'est enrichi, à l'image des objets que la langue nomme.
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Dans L'Inassouvissement, Witkiewicz faire dire au jeune Genezyp Kapen : "Moi, j'aime la littérature, car pour moi, il y a là plus de vie que dans ma propre existence. La vie est là, plus concentrée qu'elle ne le sera jamais dans la réa lité. Le prix de cette condensation est l’irréalité ... ". Il ne manque certes pas de termes pour désigner ce phénomène de condensation qu'opère l'œuvre d'art : nature concentrée ou gullivérisée, modèle réduit, maquette, miniature, microcosme ... L'art, écrivait Valéry, restitue un maximum (de référents, de sensations...) par un minimum de moyens sensibles, il est " un modèle fini d'un mode infini... Or, il se trouve que ce sont là les termes mêmes qui, très souvent, cherchent à caractériser l'insularité : du maximum contenu dans un minimum ... De l'œuvre à l'île, les images, analogies et métaphores présentent d'ailleurs un étonnant pouvoir de réversibilité. Concentration, condensation, réduction, miniaturisation: au sein de la diversité des textes et des genres, certains relèvent plus spécifiquement de l’analogie monadique, d'autres de l'archipel ou d'une pensée continentalisée. Inversement, les îles ne sont-elles que des" textes-îles.,, des réa lités exclusivement soumises à des systèmes de modélisation ? Qu'en est-il de la valeur de ces analogies terme à terme entre espace insulaire et texte littéraire ?
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A l'heure où la réforme de l'école cristallise les polémiques, promettant une rentrée scolaire mouvementée, une mise en perspective historique balayant les grandes problématiques liées au projet éducatif s'impose. C'est l'ambition de ce livre qui réunit les plus grands spécialistes d'une question qui se confond avec l'histoire de notre République. L'élargissement de l'éducation fut longtemps liée à la recherche de la prospérité collective et à l'émancipation des personnes considérées comme dépendantes de leur origine sociale. Dès le XIXe siècle et jusqu'à aujourd'hui, la question des aptitudes est au coeur des débats : faut-il privilégier la recherche de l'efficacité ou l'objectif d'équité ? Lois scolaires de Jules Ferry, polémique entre le philosophe Alfred Fouillée et Célestin Bouglé sur l'hérédité des aptitudes, position du parti communiste sur l'école démocratique, passage des "aptitudes" aux "compétences" en 1968, formation des maîtres, redéfinition des filières, rythmes scolaires : autant d'épisodes, autant d'affrontements qui ont façonné notre école républicaine et que décryptent ici Bruno Garnier et son équipe.
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Dans la perspective de ce que Ramzig Keucheyan a appelé les nouvelles pensées critiques, qu'il situe politiquement dans «l'Hémisphère gauche », ce volume est spécifiquement consacré à la pensée critique des enseignants (pensée critique enseignante ou éducative) comme manière de penser l'éducation ou l'école autrement. Qu'entendre par pensée critique, spécialement dans l'univers enseignant? Trois types d'approches sont déployés autour de collectifs enseignants producteurs de pensée critique, autour de personnalités ou penseurs critiques singuliers ayant exercé ou exerçant une influence sur le monde enseignant, autour enfin de diverses formes de pensée critique théorisée en éducation. L'empan historique couvert est large, puisant des exemples significatifs de la fin du XIXe jusqu'à ce début de XXIe siècle. De même que la pensée des Freinet est revisitée de manière tout à fait originale, des études sont ici consacrées, pour la première fois, à la pensée d'enseignants contemporains, critiques de la conception dominante de l'éducation physique et sportive et de l'école en général, en vue de la réformer (par exemple celle d'Antoine Prost) . Une pensée« artiste» et une pensée profondément renouvelée des << méthodes actives » en éducation sont également proposées à la réflexion du lecteur.
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Parolli in biancu è neru , Paroles en noir et blanc est une œuvre collective à la gloire de cette cité de l'extrême sud insulaire bien connue des estivants. Mais Porto-Vecchio ne se réduit pas à cette image d'Épinal! La ville a aussi une histoire, des traditions, une âme dont elle n'est pas peu fière comme l'attestent les clichés présentant, tout à la fois, des scènes de rue, des portraits ou des vues de la cité et de ses environs. Cette personnalité originale et attachante, trois poètes contemporains (Alain di Meglio, Ceccè Ferrara et Norbert Paganelli) ont voulu la célébrer, à leur manière, à partir de ces photographies qu'ils ont utilisées comme des pré-textes à leurs créations. En jetant sur la cité du sel ces regards distanciés et emplis de connivence, ils lui ont ainsi rendu le plus vibrant des hommages puisqu'ils ont relié le temps d'avant à celui d'aujourd'hui.
Les 42 clichés illustrant cet ouvrage proviennent du fonds iconographique recueilli par l'association Portivechju di tandu qui œuvre en faveur de la conservation du patrimoine de la cité.
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« LE PALAIS VERT, imaginaire du paysage corse » est la publication des actes du séminaire du 8 novembre 2012 à l’UNIVERSITÉ DE CORSE, sous la direction de Jean-Dominique Poli.
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Avec cette première édition de l’œuvre corse de Rosseeuw Saint-Hilaire, nous invitons le lecteur à plonger dans le tout début du XIXe siècle insulaire. En huit nouvelles, dix « lettres » et un essai qui parurent dans les grandes revues culturelles et littéraires de l’époque, le jeune professeur de rhétorique du collège d’Ajaccio poussait, pour la première fois, la porte du romantisme corse qui allait faire florès tout au long du XIXe siècle. Bandits, vendettas, nature sauvage, peuple aux mœurs rudes mais nobles, tous les ingrédients y sont. Jusqu’au choix littéraire de la nouvelle pour donner à lire en quelques pages ce qui, sans doute par effet de mode, semble intéresser le public continental quand il s’agit de l’île et de son fameux empereur des Français, Napoléon Ier. Nous sommes en 1826 et le plus célèbre exilé vient de mourir. Il entre aussitôt dans la légende, et son île avec lui.
Eugène Rosseeuw Saint-Hilaire n’est âgé que de 21 ans, mais il a déjà publié une œuvre littéraire en quatre tomes inspirée par l’Italie. Il ne poursuivra cependant pas une carrière de romancier mais d’historien et s’illustrera par la rédaction d’une monumentale histoire de l’Espagne en 24 volumes.
Ses travaux sur la Corse, bien que rapidement tombés dans l’oubli – car jamais rassemblés dans un ouvrage et parfois non signés –, furent pourtant lus par les grands auteurs du xixe siècle et surtout par un certain Mérimée, dont Rosseeuw Saint-Hilaire fut un précurseur sur de nombreux points et peut-être l’inspirateur…
Mais, différence notable, Rosseeuw Saint-Hilaire passa trois années en Corse et put cultiver sa passion pour l’île et ses histoires avec plus de justesse que son illustre successeur qui n’y resta que quelques semaines et ne put rendre qu’une esquisse maladroite des mœurs insulaires.
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Cette publication est le résulatat d'un workshop, organisé à l'Université de Corse en 2014, dédié aux langues des îles et îlots linguistiques de la mer tyrrhénienne. Douze contributions y explorent la problématique des continuités et ruptures entre le continent et les îles, ou entre les îles "linguistiques" et les variétés italo-romanes en contact.
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L'égalité, omniprésente dans les discours des responsables de l'éducation sous des formes diverses, est plus rarement définie dans ses nombreuses déclinaisons.
L'égalité en éducation a débuté au siècle des Lumières, qui a vu naître le principe de l'égalité des citoyens en droits. Mais elle a connu de nombreux avatars, dont certains ont laissé des traces, sources de malentendus. Ainsi, la promesse d'égalité des chances est devenue un vain mot pour de nombreuses catégories sociales, et la géographie de l'école met en évidence l'explosion des inégalités. Aujourd'hui, les États définissent les critères de comparaison internationale de leurs systèmes éducatifs en termes de compétition des élites et en termes d'égalité d'acquisition des compétences de base.
Comment ces critères sont-ils traduits localement ?
Dans quelle mesure, au nom de la cohésion sociale, de la justice et de l'efficacité de l'éducation, peut-on réduire les inégalités les plus flagrantes devant l'accès aux qualifications qui correspondent -aux talents et aux goûts de chacun, où qu'il vive, d'où qu'il vienne?
L'ouvrage peut intéresser les administrateurs, acteurs, usagers de la formation, les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement et les candidats aux concours des personnels de direction et d'inspection. Tous ces concours rencontrent de près ou de loin le thème de l'égalité. Dans la troisième partie, on trouvera une série de sujets de concours, avec des éléments de corrigés et des renvois aux thèmes abordés dans le corps de l'ouvrage, ainsi qu'une bibliographie de référence et un index des matières et des noms propres.
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Prenant place dans le sillage de Project’îles (2012) et de Fert’îles I (2013), Fert’îles II. L’occupation des sols insulaires poursuit le travail d’investigation au sein du séminaire annuel « Insularité – Insularisation », organisé par Jacques Isolery à l’Université Pasquale Paoli. Les articles qui paraissent dans cette publication interrogent quelques-unes des modalités d’occupation des sols insulaires, soit en littérature, soit par la littérature, voire en fonctions des préoccupations propres des écrivains.
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Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les défis auxquels doit faire face l'école du XXIe siècle.
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Ce volume, auquel ont contribué des spécialistes d'horizons culturels et linguistiques différents, voudrait éprouver les conséquences du plurilinguisme sur le discours critique. Il participe à sa manière d'une interrogation persistante sur les liens entre littérature comparée et traduction.
Pour les comparatistes, la lecture en plus d'une langue passe par le texte traduit, dont le statut dévalorisé inscrit d'emblée la poétique dans le double champ du politique et de l'éthique.
Véritable « critique en action » (comme le disait Proust du pastiche), la traduction est par ailleurs un précieux laboratoire de la lecture où s'essaient des interprétations et des fidélités, où s'expérimente l'articulation difficile entre la grande échelle d'une « littérature mondiale » et le rapport du détail à la lettre ou à la langue d'un texte.
Penser - les marges, penser ailleurs, c'est mettre en crise - faire œuvre critique, donc, au sens fort du terme ; au sens où, entre les langues, la motion est plus forte.
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Le grand dérangement dont traite cet ouvrage n'est évidemment pas celui que subirent les Acadiens en 1755. Pour autant, il sera également question, ici, de la fin d'un monde: celui de l'italianité de la Corse. C'est en effet à la question de la disparition de la culture italienne dans l'île que ce livre voudrait s'intéresser. Les bornes chronologiques retenues ne recouvrent pas la traditionnelle partition entre un avant et un après 1769. Nous avons fait le choix de débuter notre étude par le déclenchement de la Révolution corse (1729), dont l'aboutissement fut l'instauration de l‘Etat national, partie prenante du concert des nations italien, et de la conclure par la naissance de la Ill" République (1870-1871), moment décisif dans le processus d'intégration culturelle de la Corse à l'ensemble national et, en même temps, propice, en France, à une vague de corsophobie montrant les limites de ce processus. Il est essentiel de considérer cette période dans son ensemble afin de tenter de mieux comprendre comment et pourquoi un Etat indépendant de la sphère italienne, devenu un pays de conquête puis un département français, en vint finalement à adhérer à un monde culturel différent allant jusqu'à renier farouchement une partie de lui-même jusqu'à une période très récente. La première partie de cet ouvrage est consacrée à la mise en perspective historique des enjeux de la période alors que, dans une seconde partie, une sélection de textes- avec ce qu'elle peut avoir d'arbitraire- mettra le lecteur au contact direct des sources et des écrits des protagonistes du temps. Si la plupart de ces écrits sont connus des érudits, souvent cités, rarement lus, ils n'en demeurent pas moins difficiles d'accès car « relégués » la plupart du temps sur les rayonnages des bibliothèques ou dans les dépôts d'archives et bien peu ont été réedités. Aussi, pour la première fois trouvera-t-on ici réunis, entre autres, des textes de Pasquale Paoli et de Napoléon Bonaparte, de Salvatore Via le, de François-René de Chateaubriand et de Francesco Domenico Guerrazzi, offrant au lecteur, spécialiste ou non, un panorama de l'histoire culturelle de la Corse unique en son genre et plus encore, il faut le souhaiter, un espace de réflexion et de questionnement sur la construction-destruction permanente de l'identité corse.
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Le chantier d'une histoire de l'école en Corse restait jusqu'à ce jour, si l'on excepte quelques rares études antérieures, une immense mais prometteuse friche. Avec la mise en œuvre d'une filière des « Sciences de l'Éducation » à l'université de Corse, l'impulsion fondamentale était bientôt donnée (1997) et le chantier voyait s'activer les premiers arpenteurs. Le fruit de ces années de recherches balbutiantes puis aujourd'hui mieux affirmées a conduit à la présente Histoire de l'École sous l'œil de son premier architecte, Jacques Fusina. Les collaborateurs sont tous des enseignants, praticiens de tous degrés, de l'élémentaire, du secondaire ou du supérieur, en charge d'élèves ou d'étudiants, voire membres des corps d'inspection : c'est dire combien ils connaissent, et de l'intérieur, le domaine exploré. Ils sont aussi des chercheurs passionnés de leur discipline, universitaires spécialistes (historiens, juristes, linguistes, didacticiens, anthropologues), érudits et doctorants dont les approches se croisent, se recoupent et se confortent les unes les autres, offrant, selon le paradoxe propre aux larges panoramas historiques, une homogénéité peut-être inattendue. Au-delà de la diversité des écritures se dessine dans ces pages une Corse scrutée dans ses replis intimes, dans la structuration et les mécaniques de ses sociétés successives. Notre histoire sociale et culturelle prend un peu de hauteur, et la friche semble alors bien moins impénétrable ...
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A travers un choix de documents regroupés en dossiers thématiques, l'auteur analyse la politique agricole mise en place par Gênes en Corse entre 1637 et 1647. Pendant cette décennie, un effort économique, financier, fiscal et humain sans précédent est demandé à l'île pour atteindre son autosuffisance alimentaire.
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2 vol. (312 p.-[9] f. de pl. en coul) : ill., couv. ill ; 34 cm
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A l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale, l’Università di Corsica grâce à la collaboration scientifique et pédagogique du Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces, Activités (CNRS / Université de Corse) et de l’ESPE de Corse (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) propose une exposition temporaire à travers toute la Corse.
L’exposition "U14, cent’anni dopu" revient sur la Guerre de 14-18 à travers 11 visuels issus des travaux de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C) de l’Université, accompagnés de textes tirés de la littérature corse et de chansons populaires en langue corse.
Pour s’inscrire dans une démarche de partage de notre mémoire collective, cette exposition est visible au cœur des villes : sur les bus d’Ajaccio et Bastia, sur des panneaux 4x3 à Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio ainsi que sur les campus cortenais de l’Université de Corse. Elle est également déclinée en marque-pages.
Cette exposition s’est exposée :• Sur les bus à Ajaccio du 19 mai au 2 juin• Sur les bus à Bastia du 27 mai au 11 juin• Sur 8 panneaux 4x3 répartis entre Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio du 30 mai au 15 juin• Sur des banderoles placées sur les campus cortenais (Mariani, Grimaldi, ESPE) de l’Université de Corse en juin• Sur Paoli Tv, www.univ-corse.fr, l'application smartphone et les réseaux sociaux de l'Université"U14, cent’anni dopu" s’inscrit dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Grande Guerre. L’exposition figure, d’autre part, au programme de la Simana di a lingua corsa organisée par la Collectivité Territoriale de Corse.
Exposition organisée par l’axe Identités, Cultures : les Processus de Patrimonialisation de l’UMR CNRS 6240 LISA dans le cadre de la valorisation des contenus de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C – Responsable scientifique : Dominique Verdoni). Avec la participation de Mélanie MICHEL (stage de Master Sciences de l’information et de la Communication appliquées aux ressources patrimoniales des territoires) et de Christiane DESANTI (stage de Master MEEF 1er degré bilingue), sous la responsabilité pédagogique d’Alain Di Meglio et de Marie Michèle Venturini. Diffusion numérique : Service communication.
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A l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale, l’Università di Corsica grâce à la collaboration scientifique et pédagogique du Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces, Activités (CNRS / Université de Corse) et de l’ESPE de Corse (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) propose une exposition temporaire à travers toute la Corse.
L’exposition "U14, cent’anni dopu" revient sur la Guerre de 14-18 à travers 11 visuels issus des travaux de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C) de l’Université, accompagnés de textes tirés de la littérature corse et de chansons populaires en langue corse.
Pour s’inscrire dans une démarche de partage de notre mémoire collective, cette exposition est visible au cœur des villes : sur les bus d’Ajaccio et Bastia, sur des panneaux 4x3 à Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio ainsi que sur les campus cortenais de l’Université de Corse. Elle est également déclinée en marque-pages.
Cette exposition s’est exposée :• Sur les bus à Ajaccio du 19 mai au 2 juin• Sur les bus à Bastia du 27 mai au 11 juin• Sur 8 panneaux 4x3 répartis entre Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio du 30 mai au 15 juin• Sur des banderoles placées sur les campus cortenais (Mariani, Grimaldi, ESPE) de l’Université de Corse en juin• Sur Paoli Tv, www.univ-corse.fr, l'application smartphone et les réseaux sociaux de l'Université"U14, cent’anni dopu" s’inscrit dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Grande Guerre. L’exposition figure, d’autre part, au programme de la Simana di a lingua corsa organisée par la Collectivité Territoriale de Corse.
Exposition organisée par l’axe Identités, Cultures : les Processus de Patrimonialisation de l’UMR CNRS 6240 LISA dans le cadre de la valorisation des contenus de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C – Responsable scientifique : Dominique Verdoni). Avec la participation de Mélanie MICHEL (stage de Master Sciences de l’information et de la Communication appliquées aux ressources patrimoniales des territoires) et de Christiane DESANTI (stage de Master MEEF 1er degré bilingue), sous la responsabilité pédagogique d’Alain Di Meglio et de Marie Michèle Venturini. Diffusion numérique : Service communication.
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A l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale, l’Università di Corsica grâce à la collaboration scientifique et pédagogique du Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces, Activités (CNRS / Université de Corse) et de l’ESPE de Corse (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) propose une exposition temporaire à travers toute la Corse.
L’exposition "U14, cent’anni dopu" revient sur la Guerre de 14-18 à travers 11 visuels issus des travaux de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C) de l’Université, accompagnés de textes tirés de la littérature corse et de chansons populaires en langue corse.
Pour s’inscrire dans une démarche de partage de notre mémoire collective, cette exposition est visible au cœur des villes : sur les bus d’Ajaccio et Bastia, sur des panneaux 4x3 à Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio ainsi que sur les campus cortenais de l’Université de Corse. Elle est également déclinée en marque-pages.
Cette exposition s’est exposée :• Sur les bus à Ajaccio du 19 mai au 2 juin• Sur les bus à Bastia du 27 mai au 11 juin• Sur 8 panneaux 4x3 répartis entre Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio du 30 mai au 15 juin• Sur des banderoles placées sur les campus cortenais (Mariani, Grimaldi, ESPE) de l’Université de Corse en juin• Sur Paoli Tv, www.univ-corse.fr, l'application smartphone et les réseaux sociaux de l'Université"U14, cent’anni dopu" s’inscrit dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Grande Guerre. L’exposition figure, d’autre part, au programme de la Simana di a lingua corsa organisée par la Collectivité Territoriale de Corse.
Exposition organisée par l’axe Identités, Cultures : les Processus de Patrimonialisation de l’UMR CNRS 6240 LISA dans le cadre de la valorisation des contenus de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C – Responsable scientifique : Dominique Verdoni). Avec la participation de Mélanie MICHEL (stage de Master Sciences de l’information et de la Communication appliquées aux ressources patrimoniales des territoires) et de Christiane DESANTI (stage de Master MEEF 1er degré bilingue), sous la responsabilité pédagogique d’Alain Di Meglio et de Marie Michèle Venturini. Diffusion numérique : Service communication.
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A l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale, l’Università di Corsica grâce à la collaboration scientifique et pédagogique du Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces, Activités (CNRS / Université de Corse) et de l’ESPE de Corse (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) propose une exposition temporaire à travers toute la Corse.
L’exposition "U14, cent’anni dopu" revient sur la Guerre de 14-18 à travers 11 visuels issus des travaux de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C) de l’Université, accompagnés de textes tirés de la littérature corse et de chansons populaires en langue corse.
Pour s’inscrire dans une démarche de partage de notre mémoire collective, cette exposition est visible au cœur des villes : sur les bus d’Ajaccio et Bastia, sur des panneaux 4x3 à Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio ainsi que sur les campus cortenais de l’Université de Corse. Elle est également déclinée en marque-pages.
Cette exposition s’est exposée :• Sur les bus à Ajaccio du 19 mai au 2 juin• Sur les bus à Bastia du 27 mai au 11 juin• Sur 8 panneaux 4x3 répartis entre Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio du 30 mai au 15 juin• Sur des banderoles placées sur les campus cortenais (Mariani, Grimaldi, ESPE) de l’Université de Corse en juin• Sur Paoli Tv, www.univ-corse.fr, l'application smartphone et les réseaux sociaux de l'Université"U14, cent’anni dopu" s’inscrit dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Grande Guerre. L’exposition figure, d’autre part, au programme de la Simana di a lingua corsa organisée par la Collectivité Territoriale de Corse.
Exposition organisée par l’axe Identités, Cultures : les Processus de Patrimonialisation de l’UMR CNRS 6240 LISA dans le cadre de la valorisation des contenus de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C – Responsable scientifique : Dominique Verdoni). Avec la participation de Mélanie MICHEL (stage de Master Sciences de l’information et de la Communication appliquées aux ressources patrimoniales des territoires) et de Christiane DESANTI (stage de Master MEEF 1er degré bilingue), sous la responsabilité pédagogique d’Alain Di Meglio et de Marie Michèle Venturini. Diffusion numérique : Service communication.
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A l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale, l’Università di Corsica grâce à la collaboration scientifique et pédagogique du Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces, Activités (CNRS / Université de Corse) et de l’ESPE de Corse (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) propose une exposition temporaire à travers toute la Corse.
L’exposition "U14, cent’anni dopu" revient sur la Guerre de 14-18 à travers 11 visuels issus des travaux de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C) de l’Université, accompagnés de textes tirés de la littérature corse et de chansons populaires en langue corse.
Pour s’inscrire dans une démarche de partage de notre mémoire collective, cette exposition est visible au cœur des villes : sur les bus d’Ajaccio et Bastia, sur des panneaux 4x3 à Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio ainsi que sur les campus cortenais de l’Université de Corse. Elle est également déclinée en marque-pages.
Cette exposition s’est exposée :• Sur les bus à Ajaccio du 19 mai au 2 juin• Sur les bus à Bastia du 27 mai au 11 juin• Sur 8 panneaux 4x3 répartis entre Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio du 30 mai au 15 juin• Sur des banderoles placées sur les campus cortenais (Mariani, Grimaldi, ESPE) de l’Université de Corse en juin• Sur Paoli Tv, www.univ-corse.fr, l'application smartphone et les réseaux sociaux de l'Université"U14, cent’anni dopu" s’inscrit dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Grande Guerre. L’exposition figure, d’autre part, au programme de la Simana di a lingua corsa organisée par la Collectivité Territoriale de Corse.
Exposition organisée par l’axe Identités, Cultures : les Processus de Patrimonialisation de l’UMR CNRS 6240 LISA dans le cadre de la valorisation des contenus de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C – Responsable scientifique : Dominique Verdoni). Avec la participation de Mélanie MICHEL (stage de Master Sciences de l’information et de la Communication appliquées aux ressources patrimoniales des territoires) et de Christiane DESANTI (stage de Master MEEF 1er degré bilingue), sous la responsabilité pédagogique d’Alain Di Meglio et de Marie Michèle Venturini. Diffusion numérique : Service communication.
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A l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale, l’Università di Corsica grâce à la collaboration scientifique et pédagogique du Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces, Activités (CNRS / Université de Corse) et de l’ESPE de Corse (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) propose une exposition temporaire à travers toute la Corse.
L’exposition "U14, cent’anni dopu" revient sur la Guerre de 14-18 à travers 11 visuels issus des travaux de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C) de l’Université, accompagnés de textes tirés de la littérature corse et de chansons populaires en langue corse.
Pour s’inscrire dans une démarche de partage de notre mémoire collective, cette exposition est visible au cœur des villes : sur les bus d’Ajaccio et Bastia, sur des panneaux 4x3 à Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio ainsi que sur les campus cortenais de l’Université de Corse. Elle est également déclinée en marque-pages.
Cette exposition s’est exposée :• Sur les bus à Ajaccio du 19 mai au 2 juin• Sur les bus à Bastia du 27 mai au 11 juin• Sur 8 panneaux 4x3 répartis entre Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio du 30 mai au 15 juin• Sur des banderoles placées sur les campus cortenais (Mariani, Grimaldi, ESPE) de l’Université de Corse en juin• Sur Paoli Tv, www.univ-corse.fr, l'application smartphone et les réseaux sociaux de l'Université"U14, cent’anni dopu" s’inscrit dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Grande Guerre. L’exposition figure, d’autre part, au programme de la Simana di a lingua corsa organisée par la Collectivité Territoriale de Corse.
Exposition organisée par l’axe Identités, Cultures : les Processus de Patrimonialisation de l’UMR CNRS 6240 LISA dans le cadre de la valorisation des contenus de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C – Responsable scientifique : Dominique Verdoni). Avec la participation de Mélanie MICHEL (stage de Master Sciences de l’information et de la Communication appliquées aux ressources patrimoniales des territoires) et de Christiane DESANTI (stage de Master MEEF 1er degré bilingue), sous la responsabilité pédagogique d’Alain Di Meglio et de Marie Michèle Venturini. Diffusion numérique : Service communication.
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A l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale, l’Università di Corsica grâce à la collaboration scientifique et pédagogique du Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces, Activités (CNRS / Université de Corse) et de l’ESPE de Corse (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) propose une exposition temporaire à travers toute la Corse.
L’exposition "U14, cent’anni dopu" revient sur la Guerre de 14-18 à travers 11 visuels issus des travaux de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C) de l’Université, accompagnés de textes tirés de la littérature corse et de chansons populaires en langue corse.
Pour s’inscrire dans une démarche de partage de notre mémoire collective, cette exposition est visible au cœur des villes : sur les bus d’Ajaccio et Bastia, sur des panneaux 4x3 à Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio ainsi que sur les campus cortenais de l’Université de Corse. Elle est également déclinée en marque-pages.
Cette exposition s’est exposée :• Sur les bus à Ajaccio du 19 mai au 2 juin• Sur les bus à Bastia du 27 mai au 11 juin• Sur 8 panneaux 4x3 répartis entre Corte, Ajaccio, Bastia, Calvi et Porto-Vecchio du 30 mai au 15 juin• Sur des banderoles placées sur les campus cortenais (Mariani, Grimaldi, ESPE) de l’Université de Corse en juin• Sur Paoli Tv, www.univ-corse.fr, l'application smartphone et les réseaux sociaux de l'Université"U14, cent’anni dopu" s’inscrit dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Grande Guerre. L’exposition figure, d’autre part, au programme de la Simana di a lingua corsa organisée par la Collectivité Territoriale de Corse.
Exposition organisée par l’axe Identités, Cultures : les Processus de Patrimonialisation de l’UMR CNRS 6240 LISA dans le cadre de la valorisation des contenus de la Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C – Responsable scientifique : Dominique Verdoni). Avec la participation de Mélanie MICHEL (stage de Master Sciences de l’information et de la Communication appliquées aux ressources patrimoniales des territoires) et de Christiane DESANTI (stage de Master MEEF 1er degré bilingue), sous la responsabilité pédagogique d’Alain Di Meglio et de Marie Michèle Venturini. Diffusion numérique : Service communication.
