Allocutions d'ouverture

Allocutions de Marie-Antoinette Maupertuis, Directrice de l’UMR 6240 LISA, et de Pascal Ottavi, Doyen de la FLLASH...

Langues et cultures à l'école : modèles d'organisation de l'enseignement en fonction de situations sociolinguistiques

Conférence plénière de Joaquim Dolz, professeur ordinaire à l’Université de Genève, dans le cadre du colloque...

Education bi-plurilingue, langues d’ici, langues d’ailleurs : propositions pour l’intégration et la didactisation de la pluralité linguistique et culturelle

Conférence plénière de Claude Cortier (UMR Icar 5191, Université de Lyon) dans le cadre du colloque de socio...

Une école (enfin) plurielle ?

Conférence plénière de Pascal Ottavi dans le cadre du colloque de socio didactique des langues des 11 et 12 juillet...

L'apprentissage du basque et de l'espagnol dans des contextes sociolinguistiques différents

Atelier A : L'identité, la langue et le fantasme de l'unicité Intervention de Margareta Almgren et de Ibon...

Parler du Platt lorrain de façon plurielle : défi ou utopie ?

Atelier A : L'identité, la langue et le fantasme de l'unicité Intervention de Marielle Rispail (UJM et...

Trois langues, une frontière…, quelle société ?

Atelier A : L'identité, la langue et le fantasme de l'unicité Intervention de Virginie Vigouroux (Ecole...

Grammaires et contextes communicatifs et scolaires : traiter un objet grammatical complexe en formation

Atelier B : Enseigner la variation, incantation ou réalité Intervention de Roxane Gagnon (Université de Genève,...

Cartas en vasco y español escritas por los mismos niños. Permeabilidades enunciativo-discursivas interlingüísticas

Atelier B : Enseigner la variation, incantation ou réalité Intervention de Ines Garcia Azkoaga, Itziar Idiazabal,...

Représentations de la personne bi-plurilingue: le dessin réflexif chez des élèves corses

Atelier B : Enseigner la variation, incantation ou réalité Intervention de Alexandra Jaffe (California State...

Le comportement langagier des enseignants en classe bilingue corse/français

Atelier B : Enseigner la variation, incantation ou réalité Intervention de Fédé Placide (Université de Corse, UMR...

Enseignement du français langue seconde en classes d’accueil et traitement des langues d’origine : entre situations d’urgence et prise en considération

Atelier B : Enseigner la variation, incantation ou réalité Intervention de Marc Surian (Université de Genève,...

L'alternance de langues et les gestes didactiques dans l'enseignement en L1 et L2

Atelier C : Construire ensemble du sens dans la salle de classe : faire du commun avec ses différences ? Intervention...

Cultures en contact dans la classe : quelles dynamiques de construction d’un vivre ensemble ?

Atelier C : Construire ensemble du sens dans la salle de classe : faire du commun avec ses différences ? Intervention...

Enseignement bilingue et interculturalité

Atelier C : Construire ensemble du sens dans la salle de classe : faire du commun avec ses différences ? Intervention...

Didactique de la pluralité linguistique par le détour radiophonique

Atelier D : L'école du XXIème siècle au défi de la pluralité Intervention de Claude Richerme-Manchet...

Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario

Atelier D : L'école du XXIème siècle au défi de la pluralité Intervention de Megan Cotnam, Alain Di Meglio...

Colloque international du réseau de socio didactique des langues : Faire société dans un cadre pluriculturel – L’école peut elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?

Atelier D : L'école du XXIème siècle au défi de la pluralité Intervention de Jean-Michel Géa (Université de...

L'école française et l’accueil de la différence linguistique et culturelle des élèves nouvellement arrivés

Atelier D : L'école du XXIème siècle au défi de la pluralité Intervention de Marina Okbi (Université de...

Le bilinguisme dans l'école de la République

A partir de l'exemple de la Corse, l'auteur dresse un état des lieux de l'enseignement des langues...

Etre instituteur en Corse sous le second empire

En 1860, le ministère de l'Instruction publique lance à destination des instituteurs ruraux de toute la France...

La distribution des prix

Considérant le discours de distribution des prix comme une tradition à la fois littéraire et scolaire, aux racines...

Territoires et démocratie culturelle : vers un nouveau contrat éducatif

Actes du 5ème congrès de la MESCE qui s'est déroulé du 4 au 7 juillet 2011 à l'Université de Corse. Les...

Les Lucciardi

Instituteurs et poètes, les Lucciardi partagent, à deux générations de distance, un parcours similaire. L'un...

Grammaire corse pour le collège et l'école

Grammaire de langue corse Avec la participation de : Colombani, Paul; Desanti, Paul; Luzi, Dominique; Vincensini,...

Vème Congrès de la MESCE (DVD)

Séminaire Vincent Folny - Les procédures qualité dans les examens de langue et procédures d'audit en Europe

Séminaire Vincent Folny - Les procédures qualité dans les examens de langue et procédures d’audit en Europe

Journée d'étude Bruno Garnier - Problèmes de l’école démocratique, XVIIIe - XXe siècles

Workshop Dominique Groux - La compétence professionnelle en contexte bi-plurilingue

Séminaire Marisa Cavalli - Le modèle éducatif du Val d'Aoste, la place de l'enseignement bi-plurilingue

Le système scolaire français et le grand récit universaliste 1880-2000 : quelques réflexions à propos de la « forme scolaire » et de notions avoisinantes

Sous la direction de Bruno Garnier

E malfatte di Paulu

18 pagine; 6 diapusitive; rumanzu cullettivu rializatu da e scole di Pietralba, Lama è Santa Riparata di Balagna;...

Repérage de l'illettrisme en Corse

ce livre propose un avant goût, qui est extrait d'une problématique de thèse plus générale en cours de...

A scola - L'école

lexique français-corse se rapportant à divers thèmes; 32 pages

A burla di Dumè, Fole Fulette

illustrations; couverture illustrée; 6 diapositives; 3 personnages; 2 actes; cet ouvrage a reçu l'agrément de...

Jour de Marche

Dans le cadre de l'opération Multi-Média : Jour de marché; présente ce livret d'accompagnement avec...

IVe Congrès international Environnement et Identité en Méditerranée Corte 19-25 juillet 2004 Università di Corsica Pasquale Paoli

L’ouvrage contient 90 articles qui portent l’intérêt sur plusieurs sujets concernant les ressources naturelles,...

In Corsu

In Corsu s'adresse à toute personne motivée pour apprendre la langue corse et comprendre de l'intérieur la...

Territoires et démocratie culturelle vers un nouveau contrat éducatif. Mediterranean society of comparative education, Ve Congrès international 4-7 juillet 2011 Université de Corse

Les effets de la mondialisation ont pour conséquence de raviver les problématiques identitaires. Ces questions se...

Territoires et démocratie culturelle vers un nouveau contrat éducatif. Mediterranean society of comparative education, Ve Congrès international 4-7 juillet 2011 Université de Corse

Les effets de la mondialisation ont pour conséquence de raviver les problématiques identitaires. Ces questions se...

Le modèle français de laïcité n’existe pas

Un séminaire animé par Jean Baubérot, proposé par le Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces et Activités...

Handicap : 10 ans après la loi du 11 février 2005

L'Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education de l'Université de Corse propose une conférence...

L'évaluation des élèves par delà les notes : quels changements pour la pratique pédagogique

L'École Supérieure du Professorat et de l'Education de l'Université de Corse propose une conférence...

Per l'andati di a nostra lingua

Cet ouvrage est un manuel scolaire de langue corse, qui prend la suite des livres U Corsu Bellu Bellu. (216 p.)

U corsu bellu bellu 6a/5a

Manuel scolaire de langue corse des classes de 6ème et 5ème

Commentaires de documents iconographiques - Cunterii di documenti iconugrafichi

Cet ouvrage étudie la composition plastique d'oeuvres "classiques" et présente le travail personnel de...

Florilingua 1 - Académie de Corse : pratique et représentation du plurilinguisme

Cet ouvrage est une étude da la situation particulière de la Corse dans le système éducatif, la langue corse y...